Pokyny pro bezpečné programování v Javě

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Jalakšová, Michaela

Mark

E

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Java je populárny programovací jazyk, ktorý je široko používaný v rôznych aplikáciách. Java však nie je výnimkou, pokiaľ ide o zraniteľnosť voči útokom, ktoré hľadajú bezpečnostné chyby v kóde. Cieľom tejto práce je zvýšiť povedomie o zraniteľnostiach programovania v Jave a vyvinúť vzdelávací nástroj, ktorý pomôže programátorom naučiť sa písať bezpečnejší kód. Cieľom tohto nástroja je poskytnúť programátorom Javy informácie o postupoch bezpečného kódovania a prostredie, kde sa môžu naučiť základy bezpečného programovania. Táto práca tiež poskytuje riešenie niektorých bežnejších zraniteľností v Jave.
Java is a popular programming language that is widely used in a variety of applications. However, Java is not an exception when it comes to being vulnerable to attacks that exploit security vulnerabilities in code. The goal of this thesis is to increase awareness of coding vulnerabilities in Java and to develop an educational tool that will help programmers learn how to write more secure code. The aim of this tool is to provide Java programmers with information about secure coding practices and an environment where they can learn the basics of secure programming. It will also provide a solution to some more common vulnerabilities in Java.

Description

Citation

JALAKŠOVÁ, M. Pokyny pro bezpečné programování v Javě [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2024.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

en

Study field

Informační technologie

Comittee

doc. Ing. Ondřej Ryšavý, Ph.D. (předseda) Ing. Tomáš Milet, Ph.D. (člen) Ing. Josef Strnadel, Ph.D. (člen) Ing. Matěj Grégr, Ph.D. (člen) Ing. Filip Orság, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2024-06-12

Defence

Studentka nejprve prezentovala výsledky, kterých dosáhla v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Studentka následně odpověděla na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Bod 5, který oponent označuje jako nesplněný, komise považuje za menší podčást celého řešení. I ten je však splněn na návrhové úrovni. Komise se rozhodla hodnotit práci stupněm E.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO