Textový editor založený na blocích pro web

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Takáč, Milan

Mark

C

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Cílem této práce je navrhnout a implementovat editor, který bude zjednodušovat psaní systémových požadavků. Řešením je vytvoření blokového textového editoru, který bude vizualizovat pojmy textu jako bloky. Editor byl implementován jako konfigurovatelná webová komponenta se dvěma režimy editoru - blokovým a textovým. Uživatel může mezi režimy editoru přepínat, přičemž blokový režim je primární. V blokovém režimu uživatel vidí text vizualizovaný jako bloky a může reorganizovat jednotlivé části textu. Kapitola Evaluation zobrazuje typické interakce uživatele s editorem.
The goal of this thesis is to design and implement an editor simplifying writing system requirements. The solution is to create a block-based text editor which will visualize the terms of the text as blocks. The editor is implemented as a configurable web component with two editor modes-block and text. The user can switch between the editor modes, where the block mode is the primary one. In the block mode the user sees text visualized as blocks and can reorganize individual parts of the text. The Evaluation chapter depicts the typical user interactions with the editor.

Description

Citation

TAKÁČ, M. Textový editor založený na blocích pro web [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2025.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

en

Study field

Informační technologie

Comittee

doc. RNDr. Milan Češka, Ph.D. (předseda) Ing. Radek Kočí, Ph.D. (člen) Ing. Šárka Květoňová, Ph.D. (člen) Ing. David Bařina, Ph.D. (člen) Ing. Marta Jaroš, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2025-06-17

Defence

Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm C.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO