Biblioverse - Multifunkční objekt s knihovnou

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Bílek, Jan

Mark

B

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury

ORCID

Abstract

Cílem projektu je využít potenciál místa, vytvořit příjemný prostor pro práci a studium a nabídnout alternativu k existujícím veřejným knihovnám. Projekt reaguje na současné vnímání funkce knihoven jako míst setkávání, práce a studia, a snaží se poskytnout prostředí přizpůsobené potřebám mladší produktivní populace a studentů vysokých škol v Brně. Projekt klade důraz na poskytnutí tichých pracovních prostor, interaktivních studoven a relaxačních zón, aby splnil potřeby uživatelů na různých úrovních soustředění a odpočinku.
The aim of the project is to use the potential of the site, to create a pleasant space for work and study and to offer an alternative to the existing public libraries. The project responds to the current perception of the function of libraries as places to meet, work and study, and seeks to provide an environment adapted to the needs of the younger productive population and university students in Brno. The project emphasises the provision of quiet working spaces, interactive study rooms and relaxation zones to meet the needs of users at different levels of concentration and relaxation.

Description

Citation

BÍLEK, J. Biblioverse - Multifunkční objekt s knihovnou [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2024.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

bez specializace (do roku 2022)

Comittee

doc. Ing. arch. Maxmilian Wittmann, Ph.D. (předseda) Ing. arch. Jan Kratochvíl (člen) MgA. Svatopluk Sládeček (člen) Mgr. Karel Kosina (člen) Ing. Stanislav Mikeš (člen)

Date of acceptance

2024-05-29

Defence

Studenti ve skupině představili analytickou část projektu a student představil svou práci. Byly přečteny posudky a ozázky oponenta. Student odpovídá na otázky, oponent částečně spokojen s odpověďmi. Nakonec student reagoval dobře. P. Mikeš - otázka na založení stavby (bílá vana) - student nevěděl. P. Kosina - otázka na setkávání všech věkových kategorií - studnet vysvětlil uvažování pouze pro studenty. Dotaz na fasáda - plech - student reagoval. P. Sládeček - dotaz na kapacitu knihovny - student reagoval (+ toalety) Oponent - doplnění otázky na cílovou skupinu (segregaci) - student vysvětlil P. Sládeček - dotaz na výběry knih od univerzit (plocha knih)

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO