Vysokoškolská kvalifikační práce:ATELIÉROVÁ ČÁST (D)

Abstract

V diplomové práci nazvané Ateliérová část magisterské diplomové práce (D) se snažím naplnit protokol, který je uveden v těchto bodech: - získat za ateliérovou část své diplomové práce klasifikační stupeň „D“, - pokud nezískám z ateliérové části diplomové práce klasifikační stupeň „D“, nesplnil jsem její zadání a cíl, proto by práce neměla být považována za úspěšnou a měla by být klasifikována stupněm „F“. Samotná diplomová práce nemá vizuální charakter. Prací je právě onen „koncept“ popsaný ve výše uvedených dvou bodech spolu s tím, jak se bude vyvíjet. Můj autorský vklad je pouze navození této situace. Tento text, jak sám jeho nadpis naznačuje („Dokumentace VŠKP“), je pouhou textovou částí dokumentace, slouží pro snadnější pochopení a zasazení práce do kontextu; je tedy slovním (a v případě diagramu uvedeného níže i grafickým) komentářem k práci a nemá být předmětem hodnocení. Další formou dokumentace bude zvukový záznam obhajoby pořízený nahrávací společností. Můj výkon u obhajob rovněž nemá být chápán jako performance, a proto by neměl být hodnocen.In my diploma thesis, which is called "University Qualification Thesis: MASTER'S DEGREE DIPLOMA THESIS - STUDIO PART (D), I try to fulfill the protocol, which is specified in the following points: - Get grade "D" from my diploma thesis - studio part, - If I don't get grade "D" from my diploma thesis - studio part, I did not fulfill the assignment and the goal. Therefore, the project should not be considered as successful and should be graded "F". The thesis doesn't have a visual form. The project itself is just the "concept" described in the two points mentioned above in the text including all the consequences and its progression. My creative contribution is only to induce the situation. This text is just a text part of the documentation used for easier understanding and for contextualizing. Thus, this text is a lexical (and graphical in case of the diagram shown in the full text) comment on the project and it should not be subject to evaluation. Additional form of documentation of the project will be an audio recording of defense of this project taken by a record company. My speech during the defense is also not meant to be a performace as an art discipline and therefore should not be assessed.