Mateřská škola

Loading...
Thumbnail Image
Date
Authors
Chroustová, Natálie
ORCID
Mark
A
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební
Abstract
Předmětem této diplomové práce je vypracování dokumentace pro provedení novostavby mateřské školy ve Vsetíně. Jedná se o dvoupodlažní částečně podsklepený objekt s výtahem. V mateřské škole se nachází tři třídy rozděleny dle věku, pro děti ve věku tří let, pro děti ve věku čtyř let a pro děti ve věku pět-šest let. Třída pro nejmenší děti se nachází v nejnižším podlaží. Dále zde najdeme kuchyň, jídelnu a zázemí pro pracovníky školky. Třídy pro starší děti se nachází v nejvyšším patře. Zde je umístěna taktéž kuchyň a jídelna, dále ředitelna, logopedie a třída pro výuku angličtiny. Venkovní hřiště je řešeno jako kaskádové a je na něj umožněn přístup ze všech tříd. K novostavbě náleží dvě parkoviště. Jedno s jedenácti klasickými parkovacími stáními a jedním stáním pro osoby se sníženou schopností orientace a pohybu, určeno primárně pro rodiče dětí. Také zde najdeme místo vyhrazené pro kola. Druhé se čtyřmi klasickými parkovacími stáními pro zaměstnance. V podzemním podlaží se nachází technické zázemí novostavby. Najdeme zde technickou místnost, strojovnu vzduchotechniky, strojovnu fotovoltaiky, sklad lůžkovin spojený s prádelnou a úklidovou místnost. Novostavba mateřské školy je založena na železobetonové desce. Svislé obvodové konstrukce podzemní i nadzemní části objektu tvoří monolitická železobetonová stěna. Vnitřní nosné stěny jsou zděné. Stropní konstrukce v celém objektu tvoří předpjaté stropní panely. Zastřešením objektu je jednoplášťová plochá zelená střecha. Provětrávaná fasáda objektu je z bondových kazet typu S-Z.
The subject of this diploma‘s thesis is documentation for the construction of the new kindergarten in Vsetín. It is a two-storey partial basement building with an elevator. There are three classes devided by age, for children aged three, for children aged four and for children aged five-six. The class for the youngest children is in the lowest floor. There i also a kitchen, a dinning room and staff facilities. The classes for older children are in the highest floor. The second kitchen and the second dining room are also located here, as well as the director’s office, speech therapy and a classroom for teaching English. The outdoor playground is designed as cascade and is accesible from all classes. To the new building belongs two parking lots. One with eleven classic parking spaces and one parking space for people with impaired ability to orientate and move, intended primarly for parents of children. There is also parking space for bicycles. Second with four classic parking spaces intended for staff. The technical facilities are located in underground floor. We can find here utility room, an air conditioning engine room, photovoltaics engine room, bedding warehouse connected to a laundry and cleaning room. The new kindergarten is based on reinforced concrete foundation slab. The vertical load-bearing structures of the underground and above-ground external part of the building are made of cast-in-place reinforced concrete wall. Internal walls are made of bricks. The floor structures in the whole building consists of prestressed concrete panels. The roof of the building is a warm flat green roof. The ventilated facade of the building is made of bond S-Z type facade panels.
Description
Citation
CHROUSTOVÁ, N. Mateřská škola [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2024.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
prof. Ing. Jitka Mohelníková, Ph.D. (místopředseda) Ing. Jindřich Sobotka, Ph.D. (člen) Ing. Eva Šuhajdová, Ph.D. (člen) Ing. Jakub Vrána, Ph.D. (člen) Ing. Dorde Čairović, Ph.D. (člen) Ing. Pavel Příborský (člen) doc. Ing. Šárka Šilarová, CSc. (předseda) Ing. et Ing. Petr Kacálek, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2024-01-29
Defence
Studentka představila svou závěrečnou práci na téma "Mateřská škola." Byla představena lokalita objektu, dispoziční a architektonické řešení. Studentka prezentovala konstrukční a materiálový návrh stavby. Byly předneseny pohledy na jednotlivé strany objektu. Na závěr prezentace byly objasněny dotazy a připomínky oponenta závěrečné práce, včetně adekvátní reakce komise a studentky, ktera dokázala jednotlivé dotazy obhájit. Byla rovněž rozvedena debeta nad řešením provětrávané fasády objektu. Byly rovněž položeny doplňující dotazy komise: - Objasněte návrh drenážního systému a likvidace srážkových vod. - Objasněte založení objektu na základové desce v kontextu podsypu pod deskou. - Objasněte řešení základů pod příčkami. - Objasnění návrhu přizdívky. - Jak je řešena likvidace srážkových vod z parkoviště. Studentka s dokonalým přehledem zaujímala odborná stanoviska ke všem připomínkám oponenta a výborně reagovala i na všechny otázky členů komise, které byly k obhajované práci položeny.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení
DOI
Collections
Citace PRO