Informační systém pro plánování rozvrhů

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Kuchynka, Marek

Mark

A

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií

ORCID

Abstract

Práce se zabývá plánováním rozvrhů výuky a zkoušek na Fakultě informačních technologií Vysokého učení technického v Brně. Jejím cílem je navrhnout a vytvořit nový webový informační systém, který bude pomáhat s vytvářením nových rozvrhů a umožní do procesu plánování zapojit také studenty. Aplikace bude vytvořena na míru požadavkům fakulty, jejichž detailní analýza tvoří první část této práce. Druhá část se podrobně zabývá návrhem, implementací a testováním výsledné aplikace, která byla již využita při plánování skutečných rozvrhů.
This work deals with the planning of teaching and exams schedules at the Faculty of Information Technology of the Brno University of Technology. The goal is to design and create a new web-based information system that will help to create new schedules and allow students to be involved in the planning process. The application will be tailored to the requirements of the faculty, whose detailed analysis forms the first part of this work. The second part deals in detail with the design, implementation and testing of the created application, which was already used in planning the actual schedules.

Description

Citation

KUCHYNKA, M. Informační systém pro plánování rozvrhů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2021.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Informační systémy a databáze

Comittee

doc. Dr. Ing. Dušan Kolář (předseda) doc. Ing. František Zbořil, Ph.D. (místopředseda) doc. Ing. Radek Burget, Ph.D. (člen) doc. Mgr. Adam Rogalewicz, Ph.D. (člen) RNDr. Marek Rychlý, Ph.D. (člen) Ing. Vladimír Veselý, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2021-06-23

Defence

Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázku oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm " A ". Otázky u obhajoby: Můžete prosím komisi stručně prezentovat váš algoritmus pro vyhledávání tranzitivních kolizí mezi předměty? Komise, například: V čem spočívá podstatné rozšíření? Komise, například: Jak se vyhodnocují kolize mezi předměty? Komise, například: Proč používáte "backtracking"? Komise, například: Jak hlídáte kolize mezi přicházejícími požadavky?

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO