Inovace předmětu Zpracování a valorizace průmyslových odpadů na FCH
Loading...
Date
Authors
Advisor
Referee
Mark
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
VUT v Brně
ORCID
Abstract
Dokument slouží jako shrnutí inovací realizovaných v rámci projektu NPO, kdy došlo k inovaci pěti předmětů o témata v oblasti zelené transformace zaměřující se na modernizaci výuky a podporu digitálních kompetencí vyučujících. Obsahují přehled vytvořených metodických materiálů, návrh nových didaktických postupů a reflexi implementace inovovaných prvků do výuky. Hlavní výstupem za tento předmět je vznik 26hodinového semináře, jehož hlavní náplní je možnost zúčastnit se vybraných exkurzí v podnicích zabývajících se zpracováním odpadů. Po realizaci těchto exkurzí se bude v semináři dále diskutovat o získaných poznatcích. Seminář je rovněž platformou, kde se bude více detailně diskutovat problematika stávajících legislativních předpisů souvisejících s nakládáním s odpady a problematika tzv. cirkulární ekonomiky. Součástí jeho vzniku je inovace přednášek a učebních skript, které obsahují hierarchii s nakládání s odpady a jednotlivé způsoby nakládání v rámci této pyramidy, od předcházení vzniku odpadu, přes opakované použití, recyklaci a valorizaci, až po ekologické zneškodnění. Důraz je kladen zejména na principy prevence vzniku odpadu a na metody jeho valorizace, včetně konceptu biorafinerie a praktických příkladů existujících biorafinerií. Seminář je zakončen zápočtem po vypracování a odprezentování skupinové přednášky (projektu) a je koncipován tak, aby podporoval aktivní zapojení studentů formou projektových úkolů a moderních metod výuky, čímž se zvyšuje atraktivita předmětu a jeho relevance pro praxi.
Description
Citation
Document type
Document version
Published version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Comittee
Date of acceptance
Defence
Result of defence
DOI
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International

