Využití 3D tisku ve výuce

Abstract

Cílem této práce je zpřístupnit 3D tisk pro využití ve vzdělávacím prostředí se zaměřením na základní a střední školy. Cíle je dosaženo vytvořením metodiky pro integraci 3D tisku na základních a středních školách a lekcí připravených k okamžitému použití ve výuce. Pro vytvoření metodiky jsou zanalyzovány souvisejcí témata 3D modelování a 3D tisku, ale také praktické aspekty integrace do škol. Vznikly tři kompletní lekce obsahující všechny potřebné materiály, včetně plánu hodiny, popisu aktivit, pokyny k tisku a návod k modelování. Vzniklé materiály, metodika a lekce, umožňují efektivní využití 3D tisku ve školách a navíc poskytují potřebné informace pro výběr, umístění, provoz a údržbu 3D tiskárny.The aim of this thesis is to make 3D printing more available to use in educational environments, with the focus on primary and secondary schools. The purpose is achieved by creating a methodology for integration of 3D printing on primary and secondary schools and lessons ready to be immediately used in teaching. To create the methodology, relevant areas of 3D modeling and 3D printing, but also practical aspects of integration into schools are analysed. Three complete lessons were created containing all necessary materials, including lesson plan, description of activities, print and modeling instructions. The resulting materials, methodology and lessons, allow for efficient utilization of 3D printing in schools, in addition to providing necessary information for choosing, placing, operating and maintaining a 3D printer.