Modulární aplikace pro správu kybernetických polygonů
Loading...
Date
Authors
Janek, Samuel
ORCID
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
Abstract
Cieľom tejto práce je návrh a vývoj verzie 2.0 platformy Brno University of Technology Cyber Arena (BUTCA). Platforma BUTCA slúži na výučbu kybernetickej bezpečnosti. Dôvodom vzniku tejto práce sú nové požiadavky, ktoré si vyžadujú rozsiahle zmeny v samotnom jadre platformy. Z toho dôvodu je časť tejto práce venovaná reimplementácii a následnému rozšíreniu existujúceho systému. Na to aby boli niektoré z nových požiadaviek splnené je platforma doplnená o autentizačný server (AS), ktorý je riešený ako samostatná aplikácia. AS aj platforma využíva architektúru klient-server, pričom serverová časť je riešená ako webové API a klientská časť ako jednostránková aplikácia (SPA). Realizáciou tejto práce sa rozšíri využitie platformy medzi inštitúcie, ktoré by v prípade verzie 1.0 mali problém so spracovaním citlivých dát.
The goal of this work is the design and development of version 2.0 of the Brno University of Technology Cyber Arena (BUTCA) platform. The BUTCA platform is used for cybersecurity training. The reason for the creation of this work are new requirements that require extensive changes in the core of the platform itself. For this reason, a part of this work is dedicated to the reimplementation and subsequent expansion of the existing system. In order to meet some of the new requirements, the platform is extended with an authentication server (AS), which is implemented as a separate application. Both the AS and the platform use a client-server architecture, with the server part being implemented as a web API and the client part as a Single-Page Application (SPA). The implementation of this work will expand the use of the platform among institutions, which, in the case of version 1.0, would have problem with processing of their sensitive data by external institution.
The goal of this work is the design and development of version 2.0 of the Brno University of Technology Cyber Arena (BUTCA) platform. The BUTCA platform is used for cybersecurity training. The reason for the creation of this work are new requirements that require extensive changes in the core of the platform itself. For this reason, a part of this work is dedicated to the reimplementation and subsequent expansion of the existing system. In order to meet some of the new requirements, the platform is extended with an authentication server (AS), which is implemented as a separate application. Both the AS and the platform use a client-server architecture, with the server part being implemented as a web API and the client part as a Single-Page Application (SPA). The implementation of this work will expand the use of the platform among institutions, which, in the case of version 1.0, would have problem with processing of their sensitive data by external institution.
Description
Keywords
BUTCA, Cyber Range, kybernetická bezpečnosť, tréning kybernetickej bezpečnosti, edukačné hry, sandboxing, cloud, virtualizácia, autentizačný server, web API, SPA, Vue.js, ASP.NET Core, záťažové testy, BUTCA, Cyber Range, cybersecurity, cybersecurity training, educational games, sandboxing, cloud, virtualization, authentication server, web API, SPA, Vue.js, ASP.NET Core, performance tests
Citation
JANEK, S. Modulární aplikace pro správu kybernetických polygonů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2024.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
sk
Study field
Softwarové inženýrství
Comittee
doc. Ing. Ondřej Ryšavý, Ph.D. (předseda)
doc. RNDr. Jitka Kreslíková, CSc. (člen)
doc. Ing. Vladimír Janoušek, Ph.D. (člen)
Ing. Vladimír Bartík, Ph.D. (člen)
Ing. Šárka Květoňová, Ph.D. (člen)
Ing. Radek Hranický, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2024-06-19
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm B.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení