Budova občanské vybavenosti
Loading...
Date
Authors
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební
ORCID
Abstract
Cílem diplomové práce je návrh budovy občanské vybavenosti – Základní umělecké školy v Bučovicích. Jedná se o samostatně stojící, nepodsklepený objekt o dvou nadzemních podlažích s jednoplášťovou plochou střechou. Diplomová práce je zpracována ve stupni projektové dokumentace pro stavební povolení a je členěna do tří hlavních částí. První část se zabývá architektonicko-stavebním řešením objektu, dispozičním a konstrukčním uspořádáním a posouzením stavební fyziky navrhovaných konstrukcí. Druhá část je zaměřena na návrh technického zařízení budovy a řešení vnitřního prostředí. Zabývá se návrhem umělého osvětlení, vytápění, chlazení, nuceného větrání, hospodaření s dešťovou vodou a návrhu fotovoltaického systému. Třetí část práce je specializována na akustiku objektu. Objekt má půdorysný tvar písmene L. Nosný konstrukční systém objektu je navržen jako zděný z keramických tvárnic, založený na základových pasech z prostého betonu. Stropní konstrukce jsou řešeny pomocí předpjatých betonových panelů typu Spiroll. V prvním nadzemním podlaží se nachází koncertní sál, taneční sál, technická místnost a hygienické zázemí. V druhém nadzemním podlaží se nacházejí hudební učebny, ateliér, administrativní zázemí zaměstnanců a hygienická zařízení. Z provozního hlediska je objekt rozdělen do dvou funkčních celků – výukové prostory a prostory koncertního sálu. Část specializace se zabývá problematikou vzduchové a kročejové neprůzvučnosti stavebních konstrukcí, návrhem prostorové akustiky a zpracováním urbanistické akustické studie. Na základě provedených výpočtů byla navržena vhodná akustická opatření, která vedou k optimalizaci doby dozvuku a zajištění akustické pohody v jednotlivých prostorech objektu. Urbanistická akustická studie prokázala splnění hygienických limitů hluku v chráněném venkovním prostoru stavby.
The aim of this diploma thesis is the design of a public building – an Elementary School of Arts in Bučovice. The building is designed as a detached, non-basement structure with two above-ground floors and a flat roof. The thesis is prepared at the level of project documentation for a building permit and is divided into three main parts. The first part focuses on the architectural and structural design of the building, including the layout, structural arrangement, and assessment of the building physics of the proposed structures. The second part deals with the design of building services and the indoor environment. It includes the design of lighting, heating, cooling, mechanical ventilation, rainwater management, and a photovoltaic system. The third part of the thesis is focused on building acoustics. The building has an L-shaped floor plan. The load-bearing structural system of the building is designed as masonry made of ceramic blocks, founded on concrete strip foundations. The floor structures are designed using prestressed concrete panels of the Spiroll type. The first above-ground floor contains a concert hall, a dance hall, a technical room, and sanitary facilities. The second above-ground floor includes music classrooms, an art studio, administrative facilities for staff, and sanitary facilities. From an operational point of view, the building is divided into two functional zones – teaching spaces and concert hall spaces. The specialized part of the thesis deals with airborne and impact sound insulation of building structures, the design of room acoustics and an urban noise study. Based on the calculations, suitable acoustic measures were proposed to optimize the reverberation time and ensure acoustic comfort in the individual rooms. The urban noise study confirmed that the hygienic noise limits in the protected outdoor areas of the building are met.
The aim of this diploma thesis is the design of a public building – an Elementary School of Arts in Bučovice. The building is designed as a detached, non-basement structure with two above-ground floors and a flat roof. The thesis is prepared at the level of project documentation for a building permit and is divided into three main parts. The first part focuses on the architectural and structural design of the building, including the layout, structural arrangement, and assessment of the building physics of the proposed structures. The second part deals with the design of building services and the indoor environment. It includes the design of lighting, heating, cooling, mechanical ventilation, rainwater management, and a photovoltaic system. The third part of the thesis is focused on building acoustics. The building has an L-shaped floor plan. The load-bearing structural system of the building is designed as masonry made of ceramic blocks, founded on concrete strip foundations. The floor structures are designed using prestressed concrete panels of the Spiroll type. The first above-ground floor contains a concert hall, a dance hall, a technical room, and sanitary facilities. The second above-ground floor includes music classrooms, an art studio, administrative facilities for staff, and sanitary facilities. From an operational point of view, the building is divided into two functional zones – teaching spaces and concert hall spaces. The specialized part of the thesis deals with airborne and impact sound insulation of building structures, the design of room acoustics and an urban noise study. Based on the calculations, suitable acoustic measures were proposed to optimize the reverberation time and ensure acoustic comfort in the individual rooms. The urban noise study confirmed that the hygienic noise limits in the protected outdoor areas of the building are met.
Description
Citation
ŠILEROVÁ, Z. Budova občanské vybavenosti [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2026.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
Ing. Sylva Bantová, Ph.D. (člen)
Ing. Karel Struhala, Ph.D. (člen)
Ing. Petr Jelínek, Ph.D. (člen)
Ing. Zdenka Rosecká, Ph.D. (člen)
Ing. Alena Vaščáková (člen)
prof. Ing. Milan Ostrý, Ph.D. (místopředseda)
prof. Ing. Boris Bielek, Ph.D. (předseda)
Date of acceptance
2026-02-03
Defence
Studentka představila svou diplomovou práci na téma novostavby „Základní umělecká škola“ v Bučovicích formou powerpointové prezentace.
-V úvodu seznámila komisi s lokalitou v Jihomoravském kraji a cílem navrhnout budovu s nízkou spotřebou energie a kvalitní akustikou.
-Popsala dispoziční řešení dvoupodlažního objektu, který zahrnuje prostory pro výuku, koncertní sál, taneční sál a technické zázemí. Konstrukční řešení a vizualizaci objektu.
-V rámci TZB navrhla zdroj tepla, chladu, nucené větrání, nakládání s dešťovou vodou, FVE a průkaz energetické náročnost.
-Zmínila hospodaření s dešťovou vodou (nádrž pro zálivku) a využití fotovoltaické elektrárny s bateriovým úložištěm.
-Ve specializované části se věnovala akustice – posouzení vzduchové a kročejové neprůzvučnosti a optimalizaci doby dozvuku v koncertním sále, učebně a tanečním sále.
Závěrem prezentace studentka zmínila svou odbornou praxi ve společnosti GANGA v.o.s., kde se věnovala přípravě dokumentace pro demolice a pasportizaci staveb.
Studentka dále objasnila a zodpověděla dotazy a připomínky oponenta práce:
1.Za jakých podmínek lze napojit splaškovou kanalizaci pod pravým úhlem? – koordinační situace C.3.
2.Objasněte, proč jste použila ztracené bednění ke snížení základů u středních nosných zdí? Jak se budou provádět výkopy na základy, když tam je rostlý terén? – řezy objektem.
3.Jaká je minimální výška vytažení hydroizolace nad zeminu u soklové části?
4.Objasněte použití štěrkového podsypu u základů. Je tam nutný? Co tam má za funkci?
5.Proč nemáte kročejovou izolaci ve skladbě podlahy na zemině? Popište šířen strukturálního hluku.
6.Jak bude zajištěno, že se nepřenese strukturální hluk od schodiště a od výtahu do okolních konstrukcí? Používáte nějaký vhodný systém na snížení hluku a vibrací?
7.Objasněte, jak bude provedena izolace střechy hydroizolací v případě dvoj-potrubí na odvod vzduchu? – výkres ploché střechy.
8.Proč by neměl řez budovou procházet potrubím? – výkres ploché střechy.
9.Vysvětlete, co znamená koeficient konstrukce otvoru a proč ho máte všude stejný – světelná technika.
10.Vysvětlete, proč máte v koncertním sále stěny s odrazností 0,95 a podlahu s odrazností 0,8. Je to přípustné řešení? A je hlavně nutné? Jaké jsou požadavky na koncertní sály z hlediska činitele denní osvětlenosti – světelná technika.
11.Chybí vyhodnocení činitele denní osvětlenosti v rovině zasklení u sousedních objektů. Proč se tato hodnota posuzuje a co nám zohledňuje – světelná technika.
12.Část C – hluková studie – v této části posuzujete stacionární zdroje a komunikace vzhledem k vašemu objektu. Co tam ale chybí, tak je posouzení nejbližších okolních chráněných prostorů stavby vzhledem k vašemu navrhovanému objektu – z provozu koncertního sálu. Jak byste to počítala?
Stundetka reagovala na všechny otázky od oponenta.
V závěru byly podány další otázky od členů zkušební komise:
-Jak máte vyřešeno schodiště? Je uložení zakresleno ve výkresu stropů.
-Jak je řešen vstup, je zádveří dostačující?
-Jaké je převýšení na pozemku? Dělala jste osazení do terénu?
-Je správné zakreslení základových pasů pod obvodovým zdivem?
Studentka s velmi dobrým přehledem zaujímala odborná stanoviska ke všem připomínkám oponenta a velmi dobře reagovala i na všechny otázky členů komise, které byly k obhajované práci položeny.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
