Základní škola speciální a Praktická škola při dětském domově Zlín - stavebně technologický projekt

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Hrdlička, Michal

Mark

B

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební

ORCID

Abstract

Tato diplomová práce řeší vybrané části stavebně-technologického projektu novostavby Základní škola speciální a Praktická škola při dětském domově Zlín, mezi které patří hlavně studie realizace hlavních technologických etap, časové plány, rozpočet, projekt zařízení staveniště, technologický předpis pro stropní železobetonovou konstrukci, návrh hlavních stavebních strojů a mechanismů a další vybrané části. Po stránce konstrukční se jedná o částečně podsklepenou zděnou budovu s dvěmi nadzemními podlažími, nacházející se v samostatném, již stávajícím školním a výchovném areálu. Založení objektu je realizováno jako plošné v kombinaci monolitických železobetonových základových pasů a patek.
This diploma thesis deals selected parts of a structural technological project for new building Basic school and Practical school with orphanage in Zlín. It contains studies of main technological steps, chronological plan, calculation, project of site equipment, technological prescription for concrete roof, suggestion construction machinery and another selected parts. This new brick building includes 3 floors with basement and is located in a separate educational area. Basic monolithic concrete constructions with steels are realizated as a surface structures.

Description

Citation

HRDLIČKA, M. Základní škola speciální a Praktická škola při dětském domově Zlín - stavebně technologický projekt [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2013.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Realizace staveb

Comittee

Date of acceptance

2013-01-30

Defence

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO