Studenti sobě - Studentské centrum Poříčí

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Švancara, Ondřej

Mark

C

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury

ORCID

Abstract

Studium - klid. Celá kompozice i výraz jsou podřízeny tomuto vztahu. Dům je klidný, jednoduchý, bez jakýchkoli složitějších kompozičních prvků tak, aby nechal prostor vlastní fantazii studentů. Jednoduchá kompozice a výraz jsou také zklidňujícím prvkem v okolní nesourodé zástavbě. Objekt je tvořen dvěma základními celky, hmotná "těžká" budova, pro bydlení studentů a "lehká" transparentní část pro jejich volnočasové využití. Tato transparentní část umožňuje komunikaci vnějšího městského prostoru nábřeží s klidným prostorem vnitrobloku - propojení městského exteriéru s interiérem.
Study - calmness. The whole composition referes to this connection. The building is calm, simple, without any complicated details, which let the student`s fantasy raise. Elementary composition has also "soothing" effect in surrounding scattered development. Student center consists of two elementary parts, material "weighty" building designed for student living, and "light" translucent part for their enterteinment. This translucent part allows the outer city space to communicate with the gentle inner yard - connexion between city exterior with its interior.

Description

Citation

ŠVANCARA, O. Studenti sobě - Studentské centrum Poříčí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. .

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Architektura

Comittee

prof. Ing. arch. Alois Nový, CSc. (předseda) Ing. arch. Jan Foretník, Ph.D. (člen) Ing. arch. Lenka Kropšová (člen) Ing. arch. Petr Uhlíř (člen) Ing. Petr Suchánek, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

Defence

Student představil svou práci a reagoval na podněty a připomínky oponenta a vedoucího práce.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO