Re-interpretace vzdělávacího prostředí
Loading...
Date
Authors
ORCID
Advisor
Referee
Mark
E
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury
Abstract
Transformace v systému veřejného vzdělávání probíhá v současné době po celém vyspělém světě, všichni si jsou vědomí toho že pouze klasický způsob jakým je vedena výuka už nám do buducna stačit nebude. Namísto návrhu stavby nové jsem vybral stavbu která slouží potřebám vzdělávání téměř stopadesát let. Tou stavbou je byskupské gymnásium v hradci králové.
Transformation of educational space running in these days all over the world. Every one is conscious that our educational system is obsolete and we have to change it. Instead of designing of new school building o choose building which is running for education for almost one hundred and fifty years. One of these building is gymnasium in Hradec Kralove
Transformation of educational space running in these days all over the world. Every one is conscious that our educational system is obsolete and we have to change it. Instead of designing of new school building o choose building which is running for education for almost one hundred and fifty years. One of these building is gymnasium in Hradec Kralove
Description
Citation
HAMRNÍK, O. Re-interpretace vzdělávacího prostředí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2015.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Architektura
Comittee
prof. Ing. arch. Ivan Petelen, CSc. (předseda)
doc. Ing. arch. Peter Daniel, Ph.D. (člen)
doc. Ing. arch. Michal Hronský, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Monika Petříčková, Ph.D. (člen)
Ing. arch. Dušan Vostrejž (člen)
Date of acceptance
2015-06-02
Defence
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
Document licence
Standardní licenční smlouva - přístup k plnému textu bez omezení