Návrh novostavby školícího centra
Loading...
Date
Authors
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební
ORCID
Abstract
Úlohou diplomovej práce bolo vyriešiť projektovú dokumentáciu pre návrh novostavby školiaceho centra v obci Chaloupky v blízkosti mesta Klatovy. Pozemok určený k výstavbe je prevažne rovinatý, nepravidelného obdĺžnikového tvaru bez existujúcej výstavby v blízkosti letiska. Objekt je nepodpivničený, v priestore reštaurácie, izieb určených na ubytovanie a priestoru ku školeniu je objekt dvojpodlažný, v ostatných častiach je objekt jednopodlažný. Strešná konštrukcia objektu je v kombinácií plochej, pultovej a vegetačnej strechy. Tvar školiaceho centra je nepravidelného tvaru. V objekte sa bude nachádzať 16 dvojlôžkových izieb určených k ubytovaniu, reštaurácia, wellnes a zázemie pre školenia. Školiace centrum je založené na železobetónových pásoch. Obvodové steny sú vyhotovené z keramických tvárnic doplnených o tepelnú izoláciu. Vodorovné nosné konštrukcie sú z predpätých stropných panelov. Schodiská v objekte sú navrhnuté ako oceľové. Dvere školiaceho centra budú hliníkové, okenné konštrukcie plastové s izolačného trojskla.
The task of the diploma thesis was to solve the project documentation for the design of a new training center in the village of Chaloupky near the city of Klatovy. The land designated for construction is mostly flat, irregularly rectangular in shape without existing construction near the airport. The building has no basement, in the area of the restaurant, rooms designated for accommodation and the training area the building is two- storey, in the other parts the building is single-storey. The roof structure of the building is a combination of flat, hipped and vegetation roof. The shape of the training center is irregular. The building will house 16 double rooms designated for accommodation, a restaurant, wellness and training facilities. The training center is based on reinforced concrete strips. The perimeter walls are made of ceramic blocks supplemented with thermal insulation. The horizontal load-bearing structures are made of prestressed ceiling panels. The stairs in the building are designed as steel. The doors of the training center will be aluminum, and the window structures will be plastic with triple-glazed insulation.
The task of the diploma thesis was to solve the project documentation for the design of a new training center in the village of Chaloupky near the city of Klatovy. The land designated for construction is mostly flat, irregularly rectangular in shape without existing construction near the airport. The building has no basement, in the area of the restaurant, rooms designated for accommodation and the training area the building is two- storey, in the other parts the building is single-storey. The roof structure of the building is a combination of flat, hipped and vegetation roof. The shape of the training center is irregular. The building will house 16 double rooms designated for accommodation, a restaurant, wellness and training facilities. The training center is based on reinforced concrete strips. The perimeter walls are made of ceramic blocks supplemented with thermal insulation. The horizontal load-bearing structures are made of prestressed ceiling panels. The stairs in the building are designed as steel. The doors of the training center will be aluminum, and the window structures will be plastic with triple-glazed insulation.
Description
Keywords
Školiace centrum , predpäté stropné panely , keramické murivo , nepodpivničený objektu , pultová strecha , jednoplášťová plochá strecha , novostavba , vegetačná strecha , Training center , prestressed ceiling panels , ceramic masonry , building without a basement , hip roof , single-skin flat roof , new construction , vegetated roof
Citation
VAVRDOVÁ, R. Návrh novostavby školícího centra [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2026.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
prof. Ing. Jitka Mohelníková, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Radim Smolka, Ph.D. (člen)
Ing. Petr Beneš, CSc. (člen)
Ing. Eva Šuhajdová, Ph.D. (člen)
Ing. Lenka Maurerová, Ph.D. (člen)
Ing. arch. Luboš Eliáš (člen)
doc. Ing. Martin Vild, Ph.D. (člen)
prof. Ing. Jozef Štefko, Ph.D. (předseda)
Date of acceptance
2026-02-03
Defence
Studentka představila svou práci s názvem „Návrh novostavby školícího centra“ pomocí PowerPoint prezentace.
Během obhajoby práce prezentovala a popsala: vizualizace objektu, lokalitu pozemku, informace o objektu, dispoziční řešení, půdorysy 1.NP, 2.NP, konstrukční řešení, materiálové řešení, výpočet proslunění, činitele denní osvětlenosti, hlukovou studii, požárně-bezpečnostní řešení stavby a detaily.
Studentka dále zodpověděla dotazy uvedené v oponentním posudku:
C.2 – Koordinační situační výkres:
Dle počtu vrstevnic (bez udání výšek) bude na stavbě větší výškový rozdíl, jak se to bude v rámci stavby řešit ?
Půdorys 1NP:
Nebylo by vhodnější i úklidová místnost pro 1NP?
Jsou splněny požadavky na denní osvětlení pracoviště v prostoru recepce, jak to lze řešit?
Je ve wellnes z pohledu hygieny v pořádku řešení wc pro osoby s omezenou schopností pohybu a orientace a řešení sprch ?
Půdorys 2NP:
Jakým způsobem je zajištěna bezpečnost proti pádu osob u otvorových výplní v místnostech 2.01 a 2.02 ?
Půdorys ploché střechy 1NP:
Jsou vhodně zvolené vzdálenosti mezi svody od žlabů. Jeden svod ZV2 dokonce odvodňuje cca 30 m žlabu ?
Půdorys ploché střechy 2NP:
Je vhodně zvolena výška VVV u pultové střechy, při vzdálenosti přiváděcího a odváděcího otvoru přes 13m ?
Bude pro pultovou střechu stačit pouze 1 svod od žlabu ?
Řez A-A:
Je vhodné volit atikové klíny z EPS ?
Řez C-C:
Proč je skladba pultové střechy (někde značená R2 a někde zase R3) pouze s tepelnou izolací pod krokvemi? Co je mezi krokvemi a jak je řešen podhled ?
Detail 1 – sokel:
Vaše základová zemina vykazuje poměrně vysokou únosnost (330 kPa) a v návrhu vsakovacího zařízení poměrně dobrou propustnost, to vše zpravidla odpovídá nesoudržné zemině. Je tedy vůbec potřeba využívat drenáž, když váš objekt není podsklepen ?
Odpověď: Na všechny dotazy studentka odpověděla.
V závěru obhajoby byly položeny dotazy od členů zkušební komise:
- Nejsou stanoveny požadavky na požární odolnost u revizních dvířech instalačních šachet.
- Jaké další systémy lze navrhnout z hlediska PBŘ?
- K čemu slouží požární klapka?
- Jaké typy asfaltových pásů máte v místě hydroizolace navrženy, jaké znaté další?
- Je pod bazénem navržena základová konstrukce?
- Dřevěné krokve by byly vhodné umístit mimo kritickou zónu. Ideálně navrhnout
Studentka s velmi dobrým přehledem zaujímala odborná stanoviska ke všem připomínkám oponenta a velmi dobře reagovala i na všechny otázky členů komise, které byly k obhajované práci položeny.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena
