Vzduchotechnika školícího střediska

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Lefner, Tomáš

Mark

A

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební

ORCID

Abstract

Bakalářská práce pod názvem Vzduchotechnika školícího střediska se zabývá návrhem vzduchotechnického systému, který slouží pro teplovzdušné větrání, teplovzdušné vytápění a klimatizaci polyfunkčního domu. Teoretická část práce se zabývá vlhkým vzduchem, jeho stavovými veličinami, základními procesy změn stavů vzduchu a mikroklimatem v budovách. Výpočtová část práce řeší jednotlivé kroky návrhu systému vzduchotechniky od výpočtu tepelných bilancí po návrh úpravy vzduchu. Poslední projektová část zpracovává projektovou dokumentaci pro daný objekt.
The Bachelor's thesis titled Air conditioning of the training centre focuses on the design of an air conditioning system intended for warm air ventilation, warm air heating, and air conditioning of a multifunctional building. The theoretical part of the thesis addresses humid air, its state variables, the basic processes of air state changes and the microclimate in buildings. The calculation part of the thesis addresses the individual steps of designing the air conditioning system, from the calculation of thermal balances to the design of air handling. The final project part prepares the project documentation for the given building.

Description

Citation

LEFNER, T. Vzduchotechnika školícího střediska [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební. 2024.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Pozemní stavby

Comittee

prof. Ing. Jiří Hirš, CSc. (místopředseda) Ing. Olga Rubinová, Ph.D. (člen) Ing. Jakub Vrána, Ph.D. (člen) Ing. Jan Weyr (člen) Ing. Petr Jelínek, Ph.D. (člen) Doc. Ing. Peter Kapalo, Ph.D. (předseda)

Date of acceptance

2024-06-12

Defence

Student nejprve představil svou práci s názvem Vzduchotechnika školicího střediska formou prezentace v PowerPointu, kde popsal návrh vzduchotechnického systému pro polyfunkční dům, který zahrnuje teplovzdušné větrání, vytápění a klimatizaci. Vyjádřil se k připomínkám oponenta a odpovídal na připomínky členů komise: 1) U h-x diagramů máte 2 stavy vzduchu v interiéru navrhovaný a hraniční. Jaký bude skutečný stav v případě letního extrému u zč.1, pokud budeme uvažovat vypočtené vodní zisky. Jaký návrhový stav je vhodné uvažovat pro návrh VZT jednotky? 2) Objasněte funkci předehřívače vzduchu u VZT jednotky č.3. Neznehodnotí se jeho osazením účinnost ZZT? 3) U funkčního schématu máte stejnou grafickou značku u měření tlaku na filtrech i ventilátoru. Napište, k čemu měření bude sloužit a jestli se funkčně budou lišit. 4) V řezech není naznačena izolace potrubí v šachtě u z.č. 1 a 2. Je nutné ji v těchto místech osazovat? 5) návrh pracovního bodu ventilátoru Student výborně reagoval a zaujal stanoviska ke všem připomínkám k předložené diplomové práci od oponenta i členů komise.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO