GrooveSpired - aplikace pro trénování hry na bicí
Loading...
Date
Authors
Štrba, Tomáš
Advisor
Referee
Mark
B
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
ORCID
Abstract
Cieľom tejto práce je navrhnúť a implementovať mobilnú aplikáciu pre výuku hry na bicie nástroje. Hlavnou náplňou aplikácie je zobrazovať notovú osnovu rytmov rôznych hudobných žánrov, prehrávať audio ukážky a taktiež analyzovať hru na bicie nástroje a upozorňovať na nedostatky. K spracovaniu audio signálu bicích nástrojov bola použitá analýza diskrétnou vlnkovou transformáciou. True value rate pri detekcii rytmu bola nad 96%.
The main goal of this work is to design and to implement a mobile application for drums training. The application must be capable of displaying drum notation of different grooves from various music styles, playing audio examples of those grooves and also analyze and evaluate drumming skills of drummers. The main method for audio processing is discrete wavelet transform. Results show true value rate above 96%.
The main goal of this work is to design and to implement a mobile application for drums training. The application must be capable of displaying drum notation of different grooves from various music styles, playing audio examples of those grooves and also analyze and evaluate drumming skills of drummers. The main method for audio processing is discrete wavelet transform. Results show true value rate above 96%.
Description
Citation
ŠTRBA, T. GrooveSpired - aplikace pro trénování hry na bicí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2017.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Inteligentní systémy
Comittee
doc. Ing. František Zbořil, CSc. (předseda)
doc. Ing. Vladimír Janoušek, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Martin Hrubý, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Jiří Jaroš, Ph.D. (člen)
Luděk Matyska (člen)
Dr. Ing. Petr Peringer (člen)
Date of acceptance
2017-06-22
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm B. Otázky u obhajoby: Zjišťoval jste, co bubeníky při cvičení nejvíce trápí? Co a jak dlouho cvičí? Pokud ano, jak to ovlivnilo návrh. Pokud ne, proč? Proč jste k reprezentaci rytmů nevyužil např. midi formát? Dala by se spouštět lekce a nastavovat tempo metronomu např. ručním odklepáním? Jak by se dalo realizovat? Dala by se realizovat, a popř. jak, adaptace aplikace na zvuky vlastní bicí sady?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena