Slovenská lemmatizace
Loading...
Date
Authors
Lipták, Šimon
Advisor
Referee
Mark
E
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií
ORCID
Abstract
Cieľom tejto bakalárskej práce bolo zoznámiť sa s nástrojmi a metódami pre morfologickú analýzu a lematizáciu slov, navrhnúť a implementovať systém, ktorý dokáže lematizovať slovenské slová, ktoré sa nenachádzajú v slovníku a následne vypísať vyskloňované tvary, spracovať slovenské dáta pre implementáciu stemmingu. Na záver vyhodnotiť úspešnosť na základe testovania a porovnať s dostupnými alternatívami.
Aim of this bachelor thesis was to become familiar with the tools and methods for morphological analysis and lemmatization of words, to design and to implement a system for lemmatization of slovak words, which are not in dictionary and then to write their forms, to process slovak data for implementation of stemming. At the end to score prediction based on testing and to compare with available alternatives.
Aim of this bachelor thesis was to become familiar with the tools and methods for morphological analysis and lemmatization of words, to design and to implement a system for lemmatization of slovak words, which are not in dictionary and then to write their forms, to process slovak data for implementation of stemming. At the end to score prediction based on testing and to compare with available alternatives.
Description
Citation
LIPTÁK, Š. Slovenská lemmatizace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2016.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
Informační technologie
Comittee
doc. Dr. Ing. Dušan Kolář (předseda)
doc. Ing. František Zbořil, Ph.D. (místopředseda)
doc. Ing. Radek Burget, Ph.D. (člen)
Ing. Igor Szőke, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Zdeněk Vašíček, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2016-06-15
Defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm E. Otázky u obhajoby: Řešil jste možnost generovat správné tvary slov pro daný větný kontext? Proč jste neprovedl žádnou optimalizaci práce se slovníkem pro zvýšení rychlosti? Proč lze vytvořené nástroje využívat pouze v interaktivním režimu? K čemu lze Vámi vytvořené nástroje prakticky využít?
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena