Vícekanálový audio D/A převodník pro laboratorní výuku
Loading...
Date
Authors
Kristek, Tomáš
Advisor
Referee
Mark
D
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií
ORCID
Abstract
Obsahem této bakalářské práce je návrh a konstrukce vícekanálového audio D/A převodníku, který bude sloužit pro laboratorní výuku. Součástí je vstup digitálního signálu pomocí SPDIF komunikace, samotný D/A převodník, ovládání čipu D/A převodníku pomocí sběrnice SPI, napájecí obvody a symetrický výstup.
The content of this bachelor thesis is the design and construction of a multi-channel audio D/A converter, which will be used for laboratory use. It includes a digital signal input using SPDIF communication, the D/A converter itself, control of the D/A converter chip using the SPI bus, power circuits and symmetrical output.
The content of this bachelor thesis is the design and construction of a multi-channel audio D/A converter, which will be used for laboratory use. It includes a digital signal input using SPDIF communication, the D/A converter itself, control of the D/A converter chip using the SPI bus, power circuits and symmetrical output.
Description
Keywords
D/A převod , převodník , audio , Analog Devices , SPDIF , digitální signál , analogový signál. , D/A conversion , converter , audio , Analog Devices , SPDIF , digital signal , analog signal.
Citation
KRISTEK, T. Vícekanálový audio D/A převodník pro laboratorní výuku [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2023.
Document type
Document version
Date of access to the full text
Language of document
cs
Study field
bez specializace
Comittee
Ing. Michal Kubíček, Ph.D. (místopředseda)
doc. Ing. Lucie Hudcová, Ph.D. (člen)
doc. Ing. Jiří Masopust, CSc. (člen)
doc. Ing. Jaroslav Láčík, Ph.D. (člen)
prof. Ing. Tomáš Kratochvíl, Ph.D. (předseda)
Ing. Tomáš Urbanec, Ph.D. (člen)
Date of acceptance
2023-08-24
Defence
Student prezentuje výsledky a postupy řešení své diplomové práce. Po přečtení posudků student odpovídá na otázky oponenta:
Dle obrázku 3.37 je patrné, že zařízení správně funguje do 18 kHz. Dokážete teoreticky uvést co by bylo zapotřebí zlepšit/vyměnit, aby zařízení fungovalo do 20 kHz?
Student spíše neodpovídá.
Ing. Michal Kubíček, Ph.D.
Jak jste usoudil, že to vaše zařizení nefunguje na 20 kHz?
Student odpovídá spíše neuspokojivě.
Jakými objektivními metrikami jste měřil zkreslení signálu? Uvažoval jste například SRN..?
Student odpovídá, že ne.
Dotaz na rekostrukční filtry, mohou objektivně posoudit vliv rekonstrukčních filtrů?
Student odpovídá, že ne.
Doc. Ing. Jiří Masopust, CSc.
Kontroloval jste součástky rekonstrukčních filtrů? Odpovídají hodnoty domu, co uvádí výrobce?
Student odpovídá, že ano.
Jak jste řešil země u spínaného zdroje, odděloval jste analogové a digitální země? Díval jste se jestli se navzájem neovlivují?
Student odpovídá, že ano.
Jak jste do měřil? Jakou jste měl citlivost?
Student neodpovídá.
Ing. Tomáš Urbanec, Ph.D.
Co očekáváte, že uvidíme v bodě č.2. Vámi navržené laboratorní úlohy? Jaký to má smysl?
Student odpovídá neuspokojivě.
Result of defence
práce byla úspěšně obhájena