Analýza aplikace vysokorychlostní technologie VDSL2

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Coufal, Tomáš

Mark

D

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií

ORCID

Abstract

Bakalářská práce shrnuje základní parametry vedení, zabývá se technologií VDSL2 a G.fast. Popisuje jejich vlastnosti, profily, masky a také využití vectoringu. Je zde uvedeno srovnání s dalšími využívanými technologiemi. Poslední část je zaměřena na simulace srovnávající různé typy DSL přípojek a na vliv vectoringu na dosažitelnou efektivní vzdálenost.
A bachelor thesis sums up the basic line parameter, it deals with VDSL2 technology and G.fast. The work describes its attributes, profiles, masks and also an utilisation of vectoring. There is a comparation with other used technologies in this work. The last part is focused on simulations which are comparing different types of DSL connections and on an influence of vectoring to achievable effective distance.

Description

Citation

COUFAL, T. Analýza aplikace vysokorychlostní technologie VDSL2 [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2017.

Document type

Document version

Date of access to the full text

Language of document

cs

Study field

Teleinformatika

Comittee

doc. Ing. Karel Burda, CSc. (předseda) doc. Ing. Pavel Šilhavý, Ph.D. (místopředseda) Ing. Petr Blažek (člen) Ing. Anna Kubánková, Ph.D. (člen) Ing. František Urban, Ph.D. (člen) Ing. Michal Skořepa, Ph.D. (člen)

Date of acceptance

2017-06-19

Defence

Můžete osvětlit jednotlivé kroky výpočtu odhadu přenosové rychlosti využitého simulátoru, případně jak byste postupoval Vy? Student zodpověděl otázku. Proč simulace VDSL2 neobsahují dnes velmi perspektivní profil 35b (G.993.2 Annex Q)? Student otázku zodpověděl. Doporučení G.993.2 (VDSL2) uvádí, pomineme-li Annex Q, maximální obousměrnou rychlost 200 Mbit/s. Jak je tedy možné, že v simulaci vycházely rychlosti pro jeden směr vyšší? O jaké rychlosti se jedná? Student zodpověděl otázku. Zkoušel jste porovnat výsledky simulací s reálnými situacemi? Student zodpověděl dotaz.

Result of defence

práce byla úspěšně obhájena

DOI

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Citace PRO