Posudky závěrečné kvalifikační práce

Posudek vedoucího

Kaplan, Zdeněk

Cílem diplomové práce bylo vytvořit návrh měřicího řetězce a praktickou metodiku pro měření tlaku ve válci Stirlingova motoru, následně provést měření demonstračního modelu Stirlingova motoru, sestrojit p-V diagram a pro tentýž motor ho porovnat s p-V diagramem ideálního Stirlingova cyklu a s p-V diagramem teoretického Stirlingova cyklu dle Schmidtovy teorie. Diplomant v zásadě splnil cíle stanovené zadáním, bohužel však pracoval na svěřeném úkolu velmi nesystematicky a jeho činnost byla před odevzdáním práce poznamenána drtivým nedostatkem času. Textovou část jeho DP práce jsem neměl možnost vůbec ovlivnit.

Dílčí hodnocení
Kritérium	Známka	Body	Slovní hodnocení
Splnění požadavků a cílů zadání	C
Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod	C
Vlastní přínos a originalita	D
Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry	C
Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii	C
Logické uspořádání práce a formální náležitosti	E
Grafická, stylistická úprava a pravopis	D
Samostatnost studenta při zpracování tématu	C
Práce s literaturou včetně citací	C

Navrhovaná známka: C

Posudek oponenta

Kloss, Ondřej

Zadání diplomové práce ukládá diplomantovi seznámit se s problematikou Stirlingova motoru (StM), se zapůjčeným školním modelem StM a se Schmidtovou metodou analýzy StM. Na základě získaných poznatků vytvořit řetězec a navrhnout metodiku pro měření tlaku ve válci StM. Následně sestrojit z naměřených hodnot p-V diagram a porovnat jej s p-V digramy ideálního cyklu StM a cyklu StM dle Schmidtovy teorie. Konstatuji, že se diplomant všemi uvedenými úkoly zabýval a že je lze považovat v zásadě za splněné. Z vlastní iniciativy diplomant přidal do práce značné množství informací týkajících se života Roberta Stirlinga, historie vývoje StM a potenciálních možností jeho využití. Zdroj těchto informací není zřejmý, diplomant jej necituje, ani se na něj v textu práce neodvolává. Pouze seznam literatury na konci práce obsahuje prameny, ze kterých, snad, mohl uvedené informace čerpat. Diplomová práce obsahuje nad rámec zadání i některé další kapitoly v závěru práce. Tyto opět nelze přičíst diplomantovi k dobru, neboť jsou zde zbytečné a navíc je jejich obsah proveden neodborně. Zpochybňují tedy schopnosti diplomanta cílevědomě a systematicky se věnovat řešení svěřeným inženýrským úkolům. Místo této činnosti se měl diplomant věnovat raději ověření získaných experimentálních výsledů, případně (když už měl tu vzácnou příležitost, experimentovat se Stirlingovým motorem !!!) provést indikaci tlaku při změněných geometrických parametrech motoru (z obrázku 3.2 na str. 24 je například zřejmé, že na modelu lze měnit poloměr zalomení kliky přemisťovacího pístu a tedy i objem mrtvého prostoru). Diplomant provedl velké množství náročných činností. Bohužel však povrchním způsobem a proto jeho práce nemá vysokou úroveň ani po stránce věcné, ani po stránce formální. Některé stylistické (vyskytují se i gramatické) chyby znesnadňují pochopení záměrů diplomanta a způsobů jejich realizace. Diplomovou práci doporučuji k obhajobě a v případě úspěchu, udělit Bc. Richardu Vodičkovi titul strojní inženýr.

Dílčí hodnocení
Kritérium	Známka	Body	Slovní hodnocení
Splnění požadavků a cílů zadání	E
Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod	E
Vlastní přínos a originalita	E
Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry	E
Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii	E
Logické uspořádání práce a formální náležitosti	E
Grafická, stylistická úprava a pravopis	E
Práce s literaturou včetně citací	E

Navrhovaná známka: E

Otázky

Četné formulace v práci jsou poněkud zavádějící. Například na str. 12: „Konstrukce je uvedena v patentových výkresech formou obráceného nosníku.“ O který nosník se jedná? Jak je obrácený? Str. 23: „Oba písty nese společný klikový hřídel, na kterém jsou prostřednictvím ojnic vzájemně pootočeny.“ Co si na základě takového popisu představí laik? A co odborník na stavbu motorů?
Seznam použitých zkratek a symbolů obsahuje znepřehledňující duplicity a je neúplný. Jaký je rozdíl v teplotách TE a TH, jakých hodnot tyto teploty dosahují? V čem se liší u měřeného motoru rekuperátor a regenerátor? Jak je definovaný v seznamu uvedený „vnitřní objem v klidové poloze VL“? V seznamu chybí například E z rovnice (7.1) na str. 57, nebo symbol pro označování fázového posunutí pohybu pracovního a přemisťovacího pístu, a další.
Jaký je původ Obr. 1.2 na str. 12, Obr. 3.2 na str. 24, Obr. 3.3 na str. 25 a Obr. 3.4 na str. 27?
Pro určení okamžitého vnitřního objemu StM používáte velmi komplikovaný výpočet. Jak se mění okamžitý vnitřní objem měřeného StM? Kdy je největší, kdy nejmenší?
Z naměřených maximálních hodnot tlaku se zdá, že vůbec nezávisí na množství přivedeného tepla do cyklu, viz obrázky na str. 41. Lze považovat tento výsledek za objektivně správný?
Jak byla prováděna kalibrace tlakového čidla?
Jakých hodnot nabývá tepelná účinnost jednotlivých provedených cyklů. Jak byla stanovována?
Proč jste zjišťoval nerovnoměrnost úhlové rychlosti otáčení KH během jedné otáčky, jak to prospělo splnění zadání diplomové práce?
Jak je definovaný mrtvý prostor StM. Jakých hodnot u měřeného StM nabývá?
Popisujete ideální termodynamický cyklus StM a opakovaně uvádíte, že se skládá ze čtyř termodynamických dějů, dvou izotermických a dvou izochorických. Vysvětlete proč právě izotermických a izochorických.
V kapitole „Kroutící momenty“ jste velmi komplikovaným způsobem určoval točivý moment motoru v závislosti na úhlu otočení KH. Jak by se dal ověřit získaný výsledek?