KONŮPKOVÁ, M. Analýza a komparace úvěrů nabízených bankami v České republice [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2012.
Globální cíl práce i parciální cíle jsou dobře vymezeny a zapracovány v obsahu. Rovněž metodika je na požadované úrovni. Práci považuji za standardní, pečlivě zpracovanou, s některými drobnými chybami. Dosažené výsledky lze hodnotit jako vyhovující a použitelné v praxi. Otázka: 1/Musejí být výsledky dosažené bodovací metodou různými subjekty řešícími naprosto stejný problém vždy stejné? 2/Co vše zahrnuje RPSN?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění cíle a rozsahu zadání | B | ||
| Úroveň zpracování teoretické části (poznatky získané studiem) | D | Většinou se jedná o doslovně přejatý, i když řádně citovaný a ne vždy pro řešení cíle jednoznačně potřebný text. | |
| Úroveň zpracování analytické části (zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody) | C | Poplatky za zpracování a poskytnutí úvěru se mi jeví jako duplicitní. Podle mého názoru měly být zahrnuty v RPSN. | |
| Odborná úroveň navrhované části | C | ||
| Přínos a praktické využití návrhu | C | ||
| Iniciativa a samostatnost při zpracování | B | ||
| Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 | B | ||
| Formální uspořádání a úprava (text, grafy, tabulky) a odborná jazyková úroveň | C | Sedmistupňové číslování kapitol je pro bakalářskou práci nevhodné. |
eVSKP id 49064