KRUPIČKOVÁ, K. Vliv akumulace PHA na stresovou odolnost bakterií vůči dezinfekčním prostředkům [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2018.
Studentka Kristýna Krupičková se ve své bakalářské práci věnovala studiu odolnosti bakterií vůči vybraným dezinfekčním prostředkům. Celkově ke své práci přistupovala svědomitě a se zájmem, dokázala splnit všechny úkoly vyplívající ze zadání. Získané výsledky jsou velice zajímavé a to především z pohledu zapojení PHA do stresové odolnosti bakterií. Při zpracování textové části práce se projevila nezkušenost studentky s přípravou odborného textu a především s presentací a interpretací nerutinních experimentálních dat. Nicméně se s pomocí konzultanta i školitele nakonec podařilo připravit velice solidní práci, kterou doporučuji k obhajobě a hodnotím známkou A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | C | ||
| Závěry práce a jejich formulace | B | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A | ||
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A |
Studentka Kristýna Krupičková se ve své bakalářské práci zabývá vlivem akumulace PHA na stresovou odolnost bakterií vůči dezinfekčním prostředkům. V teoretické části se autorka věnuje nejprve obecné charakteristice bakterií a následně i konkrétnímu popisu modelového mikroorganismu a vlastnostem PHA. Značná část je zaměřena na dezinfekční látky, jejich strukturu a účinek. Teoretická část je pěkně zpracovaná, čtivá a dobře logicky členěná. Kladně hodnotím i práci s velkým množstvím literárních zdrojů. Nicméně výtku mám k obrázkům chemických struktur (Obrázek 8, 9 a 11), u kterých je písmo nepřiměřené velké v porovnání s okolním textem. V experimentální části autorka přehledně popisuje provedené experimenty. Zde bych pouze namítla, že agar není běžnou součástí média Nutrient Broth. Výsledky všech metod jsou názorně a vhodně zpracované do grafů a tabulek. Oceňuji jasnou a přehlednou diskuzi získaných výsledků a následný ucelený závěr. V celé práci se vyskytují drobné překlepy nebo chybí mezery mezi slovy. Dále jsou v práci odkazy na neexistující kapitoly (např. odkaz na kapitolu 3.4.2 na str. 29) nebo odkaz obsahově nesedí (viz odkaz na graf 3 v kapitole 4.1.1 na str. 29). I přes tyto drobné nedostatky je předložená bakalářská práce velmi zdařilá, doporučuji ji k obhajobě a hodnotím stupněm A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | B | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A |
eVSKP id 107866