KOČKA, M. Modernizace motoru Trabant [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2023.
Student Martin Kočka pracoval na své závěrečné bakalářské práci zcela samostatně. Konzultací využíval pouze zpočátku k vyjasnění zadání a směrování postupů řešení, později konzultace nevyužíval. Jeho výsledná práce dobře odpovídá zadání a prokazuje schopnosti studenta úspěšně samostatně řešit požadované technické úkoly. Pozornost zasluhují studentem provedené a popsané konstrukční změny motoru. Tyto činnosti jsou u závěrečných bakalářských prácí méně časté, méně obvyklé. Práci doporučuji k obhajobě před komisí pro SZZ.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | C | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | C | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Předložená bakalářská práce přináší přehledně popsanou konstrukci zvoleného dvoudobého motoru včetně konstrukčních změn v průběhu vývoje. Z práce je zřejmý dobrý přehled studenta v řešené problematice. Přehled konstrukčních dílů používaných k úpravám motoru, ať už mechanických či elektrických, je poměrně ucelený, podobně jako montážní postup. Nejpokročilejší po odborné stránce je v práci část věnující se použití řídící jednotky Speduino. Na práci je možno ocenit praktický přístup studenta k použití navrhovaných komponent, nastavení řídicí jednotky i praktické zkušenosti s upraveným motorem. Se skutečnostmi uvedenými v závěrech práce lze souhlasit. Práce je přehledná a logicky uspořádaná, odborné vyjadřování studenta je na velmi dobré úrovni. Po formální stránce práce vykazuje některé drobné nedostatky, např. co se týká pravopisu jde o překlepy nebo chybějící mezery (např. v závěru). Cíle práce dané zadáním byly studentem úspěšně splněny, bakalářskou práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 145709