ANDĚL, F. Skener 2D kódů kryozkumavek [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2024.
Tématem bakalářské práce bylo vytvoření systému pro čtení 2D kódů z kryozkumavek. Tato práce reaguje na vysokou cenu současných specializovaných skenerů, což studenta motivovalo k návrhu cenově dostupnějšího řešení. Student v rámci své práce úspěšně vyvinul systém, který umožňuje efektivní čtení 2D kódů na zkumavkách používaných v systému SBS/ANSI. Přestože byl projekt prakticky validován a ukázal vysokou míru spolehlivosti, práci by prospělo drobné zaměření na opatření proti zamlžení skeneru, což je klíčový aspekt při práci s hluboce zmrazenými vzorky. Kromě toho, i když provozní spolehlivost byla hodnocena jako 100%, absenci delšího testování nelze plně přehlížet. Je však třeba uznat, že v rámci omezeného časového rámce bakalářské práce bylo dosažení dlouhodobého horizontu testování spolehlivosti problematické. Výsledky práce ukazují výrazný potenciál pro další vývoj a uplatnění v praxi. S ohledem na inovativní přístup, praktickou aplikaci a demonstraci spolehlivosti systému hodnotím práci jako A/ výbornou. Práci doporučuji k obhajobě a věřím, že práce najde uplatnění ve zlepšení dostupnosti a efektivity skenování 2D kódů na kryozkumavkách v biomedicínském výzkumu a praxi.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Student v bakalářské práci vytvořil skener speciálně pro čtení velmi drobných 2D kódů ze spodní strany kryozkumavek. Příprava v podobě rešerše na dané téma je zpracována opravdu zodpovědně a není vynechán snad žádný detail. Text je rozdroben až do příliš mnoha kapitol, často jen s pár větami. Pravopis a tvorba vět je vyjímečně dobrá a čtivá s dobře pochopitelnou logikou vysvětlování problematiky. Nějaké drobnosti lze nalézt třeba v kapitole 3.3.2 o CCD a CMOS senzorech, kde bych řekl že pixel a obrazový bod z technického hlediska není to stejné. Dále pojem „kapacita“ nebude správný překlad místa, kde se shromažďuje elektrický náboj. Potěšující je vidět správně konstrukčně zpracované výkresy modelu a také nápad na minimalizaci rozměrů boxu skeneru. To, že zařízení lze připojit pouze jedním USB hub ovládajícím kameru i servo je další plus. Ovšem zdokumentování nářadí, jak se „dělí vodící tyče na požadovanou délku“ je nadbytečné. Pokud uvážíme přes zmíněné drobnosti, že student zpracoval celkem komplexní problematiku od návrhu 3D modelu až po funkční realizaci prototypu, považuji cíle určitě za splněné. Práci doporučuji k obhajobě s hodnocením A / výborně.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 154031