FLAIŠINGEROVÁ, T. Vnitropodnikové směrnice obchodních korporací [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2021.
Studentka pracovala průběžně a komunikovala s vedoucím práce. Vybraná směrnice, kterou autorka zpracovala, je obsahově náročná. Veškerou problematiku účetní závěrka a uzávěrky bylo nutné postihnout. Otázka k obhajobě: Využívá společnost možnost tvořit ostatní rezervy, s výjimkou Vámi uvedené rezervy na daň z příjmů?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | C | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C |
Bakalářská práce je zpracována vyčerpávajícím způsobem vzhledem k zvolenému tématu. Považuji teoretickou část za velmi obsáhlou, vzhledem k ostatním částem bakalářské práce. Dle mého názoru by mohla být mnohem kratší. Ze závěrů analytické části bakalářka konstatuje, že podnik má vnitropodnikové směrnice již dlouho vytvořené a neaktualizované, tedy zastaralé. Tato část je mnohem stručnější než teoretická, není tak propracovaná. Ve shrnutí analytické části není ani náznak doporučení aktualizace podnikem, i když cíl bakalářské práce je návrh vnitropodnikové směrnice zabývající se harmonogramem a postup při zpracování roční účetní uzávěrky a účetní závěrky byl splněn. 1. Jakým způsobem se podnik vypořádá s aktualizací těchto zastaralých směrnic? Návrhová část je zpracována vyčerpávajícím způsobem, zde nemám žádnou podstatnou připomínku.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | Cílem bakalářské práce bylo vytvoření vnitropodnikové směrnice zabývající se problematikou účetní uzávěrky a závěrky vybrané společnosti. Cíl i dílčí cíle bakalářské práce byly splněny nadstardně vzhledem k požadavkům na zpracování bakalářské práce. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | Zvoleny postup řešení vychází z teoretického základu bakalářské práce. Teoretická příprava bakalářky je velmi dobrá, při vlastním zpracování vhodně využila doporučenou literaturu, včetně metod kladených na vnitropodnikové směrnice dle legislativy a požadavků podniku. Tyto teoretické poznatky jsou aplikovány v dalších částech bakalářské práce . | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | Bakalářka se orientuje v dané problematice a vyvozené závěry z analytické části jsou interpretovány a zpracovány velmi pečlivě v návrhové části, a to sestavení vnitropodnikové směrnice řešící problematiku účetní uzávěrky a závěrky. | |
| Praktická využitelnost výsledků | A | Závěry a výsledky v návrhové části mají praktickou využitelnost v podniku. | |
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | Bakalářská práce je napsána jasným a přesným jazykem. Formální stránka práce i přesnost vyjadřování a výstupů jsou na dobré úrovni. Práce má jasnou strukturu. | |
| Práce s informačními zdroji | A | Bakalářka dokáže velmi dobře pracovat s informačními zdroji k danému tématu práce, což se projevilo v obsáhlé teoretické části. |
eVSKP id 135198