SCHWARZENEGGER, R. Matematické modely spolehlivosti v technické praxi [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2017.
Student splnil a v některých oblastech překročil požadavky a cíle zadání. Popsal základní myšlenky parametrických a neparametrických modelů spolehlivosti. Tyto modely aplikoval na cenzorovaná data z konkrétního technického procesu a ukázal implementaci spolehlivosti v metodologii Six Sigma. Modely životnosti ani metodologie Six sigma není součástí studovaného NMS programu. Student, který dané téma sám navrhnul, musel téma nastudovat a posléze aplikovat. Samotný neparametrický model popsaný v kapitole 5, je shodný s modelem, na základě kterého se rozhodovali vývojový inženýři, který typ ventilů použít do tkalcovského stroje. Pracovní morálka studenta byla na velmi dobré úrovni, pracoval samostatně a přicházel s vlastními postupy. Během konzultací projevoval solidní znalosti a přehled ve studovaném oboru
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Autor splnil požadavky zadání v požadovaném rozsahu. Ve své práci se autor věnoval tématu implementace studovaných parametrických a neparametrických modelů spolehlivosti užitých pro cenzorovaná data v metodologii Six Sigma. Téma autor zpracoval podle svých zvyklostí ve značné šíři a uvedl zajímavé souvislosti. Autor se zabýval základními poznatky parametrických a neparametrických modelů spolehlivosti, které použil pro cenzorovaná data reálného technického problému. Zajímavě se dále věnoval implementaci těchto přístupů v Six Sigma. Oceňuji osvojení problematiky a způsob jejího podání autorem, který považuji za aplikačně přínosný. Přestože se jedná o téma vysoce aplikační, ocenil bych i s ohledem na vhled autora prezentaci více matematických detailů ve statistických částech práce. Práce je zpracována v anglickém jazyce v rozsahu téměř 60 stran a text je rozdělen do 7 kapitol. Anglické podání je někdy osobitější a možná si zasloužilo konzultaci rodilého mluvčího (viz hovorový žargon, chybějící přísudek, vynechané spojky). Ze zpracování práce ale přímo čiší zaujetí autora zvoleným tématem (viz např. obrázek 2.8 a odstavec 3.4), které se snaží zprostředkovat čtenáři. Nalezených překlepů není příliš mnoho, ale vyskytují se na příliš viditelných místech (číslování dílčích odstavců v úvodu 0., delta versus delta x u limity v definici 5, odkaz na rovnici 3 ne (3), přetékání okraje na straně 4 a 26, rámování tabulky 3.1), a proto působí rušivě. Řada potřebných symbolů je vysvětlena, další jsou doplněny odkazem na literaturu, přesto ještě podrobnější pozornost věnovaná průběžně vývoji použité symboliky by s ohledem na šíři tématu nebyla na škodu. K práci nekladu žádné explicitní otázky, ale pokud by autor chtěl vyjádřit svůj názor podle získaných aplikačních zkušeností na omezení a výhody použití parametrických a neparametrických přístupů v jejich srovnání, uvítám to. Podobně by mne zajímalo, zda pro cenzorované výběry dnes existují analogické možnosti použití statistických nástrojů jako pro ty necenzorované. Předloženou práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 101679