KUČERKA, D. Návrh animace digitálního spojovacího pole [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2008.
Menší změna v počtu vstupních a výstupních kanálů neovlivnila řešení. Konkrétní řešení animace bylo upřesňováno v konzultracích a i když diplomant začal s řešením včas, některá vylepšení se právě postupným upřesňováním již nestihla.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 45/50 | Menší změna v počtu vstupních a výstupních kanálů neovlivnila řešení. Konkrétní řešení animace bylo upřesňováno v konzultracích a i když diplomant začal s řešením včas, některá vylepšení se právě postupným upřesňováním již nestihla. |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 20/20 | |
| Formální zpracování práce | C | 15/20 | |
| Využití literatury | A | 10/10 |
Diplomovou práci tvoří cca 50 stránková rešerše věnovaná různým druhům pamětí. Značná část jich není vůbec použitelná pro realizaci T-článku. Z části byla tato pasáž vytvářena kopírováním celých článků jiných autorů. Například strany 32 až 35 jsou tvořeny zkopírováním citovaného pramene [15]. Vlastní řešení představuje vytvořená animace, která je popsána pouze na dvou stranách. Vlastní animace je velice jednoduchá. Na diplomovou práci bych předpokládal daleko propracovanější řešení. S ohledem na minimální rozsah vlastního řešení považuji zadání za splněné pouze částečně. Rovněž popis vlastního řešení v textové části diplomové práce je nedostatečný.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | E | 10/20 | |
| Odborná úroveň práce | C | 35/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | F | 6/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 9/10 |
eVSKP id 14249