HALCHUK, I. Vnitřní pohled na home office: studie aktuální situace v konkrétní společnosti [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2024.
Práce je celkem na velmi dobré úrovni. Studentka prokazuje schopnost vytvořit práci s jasnou strukturou, správně aplikuje zvolené metody a logicky interpretuje výsledky aplikovaných metod, které pak prakticky využije k udělení návrhů a k dosažení svých cílů. Otázky k obhajobě: 1. Došla k nějaké změně v podniku v posledních letech při organizaci práce z domova? 2. Existuje nějaký rozdíl mezi organizace práce z domova pro zaměstnance a pro vedoucí?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | Hlavním cílem práce je identifikací a analýzou problémů spojených s prací z domova se záměrem udělit návrh zlepšení pracovních podmínek. Studentka plní tyto cíle na velmi dobré úrovni. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | Studentka aplikuje dotazníkové šetření v kombinaci se semistrukturovanými pohovory. Zmiňuje tak správně z důvodů velice malého interního souboru podniku. Studentka se u semistrukturovaných pohovorů rozhodla sumarizovat dílčí závěry a tímto usnadnit čtenářovi přístup k myšlenkovému pochodu studentky. Metodiku studentka aplikovala na dobré úrovni. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | Studentka je schopná interpretovat svoje výsledky na dobré úrovni. Studentka dává čtenářovi možnost pochopit její myšlenkové pochod a prokazuje schopnost se zabývat kriticky s danou problematikou. V rámci toho je schopná vidět i potencionální negativní dopady návrhů a opatření. | |
| Praktická využitelnost výsledků | B | Studentka se zabývala reálným problémem známým již mnoha let. V rámci koronavirové pandemii se dostala problematika do fokusu a některé podniky do dnešek ukazují nedostatky při organizace práce z domova. Studentka ukázala, že existuje ekonomický benefit ve změně přístupu podle udělených návrhů. | |
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | Autorka se dopustila některých gramatických a pravopisných chyb. | |
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | B | Kontrola na theses.cz zobrazuje 3.9% shodu. Při namátkové kontrole náhodných vět nebyla nalezená přímá shoda s jinými dokumenty. |
Hlavním cílem této bakalářské práce bylo identifikovat a analyzovat problémy, které vznikají zaměstnancům při práci z domova a následně navrhnout možná opatření k vylepšení pracovních podmínek a pohody zaměstnanců při práci na home office. Tento cíl byl splněn. Autorka práce identifikovala a analyzovala nejen hlavní problém, ale také navrhla konkrétní opatření k jeho řešení. Dílčí cíle, jako je definování teoretických východisek a provedení analýzy současné situace práce na home office byly rovněž úspěšně dosaženy. Zvolený postup řešení byl vhodný k dosažení stanovených cílů a poskytl porozumění analyzovaným problémům. Autorka projevila dobrou schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry. V závěrech byly identifikovány hlavní problémy. Ve výsledku této práce autorka navrhla systém hodnocení produktivity, který může být využit v praxi, kde byl taky vypočitaný předpokladaný zisk. Struktura práce je logická a dobře navazující, avšak místy je struktura vět nedostatečná a složení některých vět může způsobovat nejasnosti. Autorka práce efektivně využila široké spektrum informačních zdrojů, včetně české i zahraniční literatury. Použitá literatura je odborná a relevantní k tématu. Dotazník byl také sestaven na základě akademicky ověřených zdrojů, což přispívá k celkové důvěryhodnosti a kvalitě výzkumu. Bakalářskou práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | ||
| Práce s informačními zdroji | A |
eVSKP id 160317