NÝVLTOVÁ, B. Elementární analýza různých odrůd angreštu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2015.
Barbora Linartová zcela splnila definované cíle práce které souvisely s projektem QI111A141 (MZe) Výzkum nových technologií v pěstování angreštu a rybízu se zaměřením na kvalitu a využití plodů. Teoretickou i praktickou část svojí bakalářské práce studentka včas zpracovala. V laboratoři pracovala samostatně bez větších problémů. Naměřené výsledky dokázala dobře zpracovat a interpretovat. Pravidelně využívala konzultací s vedoucím bakalářské práce. Práci Barbory Linartové doporučuji k obhajobě se známkou "A", tj. výborně.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
Předložená bakalářská práce se zabývá aplikací prvkové analýzy pro základní charakteristiku několika odrůd angreštů. V teoretické části jsou podrobně popsány všechny aspekty zkoumané problematiky, jen v kapitole 2.2 o chemickém složení angreštů bych ocenil větší množství literárních zdrojů. Číselné citace v textu, pokud je čerpáno z více zdrojů, se v hranaté závorce standardně neoddělují středníkem, ale čárkou. Formát referencí bohužel neodpovídá stanovené normě. Experimentální část má správné a logické členění. Fotografie vzorků dávají jasnou představu o tom, jak ovoce před samotnou mineralizací vypadalo. Metodika rozkladu je vhodně zvolena pro účely prvkové analýzy, což se pozitivně projevilo celkové chybě měření. Rozdíly mezi jednotlivými odrůdami byly vyhodnoceny Tukeyho testem, což je pro tento druh vícenásobného porovnávání dobrá volba. Diskuse je na dobré úrovni. Statisticky významné rozdíly mezi odrůdami byly zjištěny u všech stanovovaných prvků. Příčiny vzniku těchto rozdílů by však mohly být podrobněji popsány. Výsledky analýz byly dále srovnány s jinými studiemi na toto téma a také s ostatními druhy ovoce. Závěry práce jsou dostatečně jasně popsány. Až na několik formálních chyb Barbora Linartová prokázala, že umí pracovat s literaturou a využívat pokročilejší statistiku. V práci není větší množství typografických a gramatických chyb. Potěšitelné je také detail, že práce byla vytištěna oboustranně - studentka tak šetří naše lesy. Z výše uvedeného vyplívá hodnocení A a doporučení k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Využití literatury a její citace | C | ||
| Úroveň jazykového zpracování | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A |
eVSKP id 77131