KŘÍŽOVÁ, K. Možnosti napájení rekreačního domu z obnovitelných zdrojů energie [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2024.
Návrh obnoviteľných zdrojov pre rekreačný objekt je zaujímavou témou pre mnohých ľudí a práca sa venuje práve tejto téme. Zo začiatku práca pojednáva všeobecne o obnoviteľných zdrojoch energie (OZE) a o charakteristikách rekreačných objektov. Nejde však zbytočne do hĺbky. Veľmi zaujímavou a prínosnou časťou je stanovenie spotreby daného objektu. Ktoré vychádza z reálnych dát o spotrebe a vyťažený objektu, pričom dáta sa korelujú vzhľadom na výsledky štatistických štúdií. Nasleduje samotný návrh, pričom študentka spracovala návrh takmer každého typu OZE. Vzhľadom na charakteristiky objektu bolo následne vybrané jedno riešenie - fotovoltaické panely. Aj toto riešenie však má svoje muchy. Vzhľadom navyťaženosť objektu by do systému musela byť inštalovaná batéria, ktorá by riešenie značne predražila. Koniec práce je venovaný ekonomickému zhodnoteniu. Práca obsahuje drobné nepresnosti, je však na vysokej úrovni. Študentka pracovala samostatne, musela učiniť veľa predpokladov, ktoré vychádzali z reálnej prevádzky a dát. Výsledky sú poučné pre každého, kto rozmýšľa o inštalácii OZE na rekreačný objekt.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Cílem bakalářské práce Karolíny Křížové bylo zjistit možnosti energetického zásobování rekreačního objektu obnovitelnými zdroji energie včetně akumulace a zhodnotit proveditelnost a rentabilitu takových opatření. V úvodu práce studentka stručně představuje jednotlivé obnovitelné zdroje používané pro rodinné či rekreační objekty. Poté již následuje kapitola popisující konkrétní zvolený objekt, jeho energetickou náročnost a další specifika. Pro zajištění výroby elektřiny byla zvolena varianta s fotovoltaickými panely či malou větrnou turbínou, dodávky tepla by měly obstarat panely fototermické, neboť tepelné čerpadlo v daném případě nepřichází v úvahu. Na závěr je provedeno zjednodušené ekonomické srovnání. Práce je uspořádána vcelku přehledně a logicky. Z jazykového hlediska je práce napsána na průměrné úrovni s minimem překlepů. Přehlednosti napomáhá vysvětlení veličin hned pod rovnicemi (ačkoli u rovnic 4 a 5 některé chybí), i přesto je však potřeba uvést souhrnný výčet veličin na konci práce. Z formálního hlediska lze také vyčíst absenci odkazů na některé obrázky (např. hned Obr. 1–3). Počet použitých zdrojů je dostatečný, velká část z nich jsou internetové stránky výrobců, což lze ale vzhledem k tématu práce pochopit. Zdroje [3] a [10] jsou v seznamu literatury uvedeny příliš stručně a nejsou tak dohledatelné. V rovnicích 2 a 3 je výsledná hodnota správně v gigajoulech, nicméně je zde chybně uvedeno minus v exponentu výhřevnosti, takže dávají výsledek o dvanáct řádů nižší. Také mám podezření, že je zde uvedena hustota vysušeného dřeva a výhřevnost dřeva vlhkého (což by pak ovlivnilo celý následný výpočet), kvůli chybějícímu zdroji však toto nelze potvrdit. Také bych uvítal porovnání více různých produktů dalších výrobců, v práci je bez vysvětlení počítáno vždy jen s jedním modelem. Studentka splnila všechny předepsané náležitosti kladené na tento typ práce. Cíle práce byly splněny, ale vzhledem ke zmíněným nedostatkům a nižší náročnosti práce ji doporučuji k obhajobě s hodnocením dobře/C.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | C |
eVSKP id 157626