NEUBAUEROVÁ, M. Podnikatelský záměr na založení školky [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2013.
Při zpracování práce studentka pracovala iniciativně, projevovala zájem o řešenou problematiku a prokázala schopnost samostatného řešení zadaného problému. Předložená práce splňuje všechny věcné i formální požadavky kladené na bakalářskou práci. Doporučuji její připuštění k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | A | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C |
Autorka předložila záměr vytvořit MŠ v reálných podmínkách MU. Vyšla přitom z analýzy společenské a ekonomické situace a čerpala z reálných projektů, které v současné době na MU existují. Výsledkem je několik ekonomických modelů, které komparují podíl příspěvku rodičů a ekonomickou udržitelnost daného modelu. Práce je zpracována kultivovaně, autorka využila adekvátních metod pro naplnění cílů. Zásadní připomínka směřuje do oblasti práce s odbornými zdroji. Autorka čerpala z rozsáhlého spektra pramenů, ve vlastním textu se na ně však nedokazuje (našel jsem pouze jeden případ), z vlastního textu pak není patrné, do jaké míry autorka informace ze zdrojů přebírala, parafrázovala (citovala). Vzhledem ke skutečnosti, že působím na MU neumím přesně posoudit, jak jsou k této práci se zdroji studenti v prostředí VUT vedeni. Práci posuzuji především s ohledem na její společenský a pragmatický význam pro MU. Nejsem také kompetentní vyjádřit se zcela exaktně k ekonomickým modelům. Z laického pohledu bych však očekával preciznější práci s vlastními číslicemi v tabulkách, obvykle se uvádí mezera za tisícovkou atd. Uvedené výtky nesnižují význam jinak pěkně připravené BP. Bakalářskou práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji | E |
eVSKP id 57640