GRIM, J. Laserová ablace atomů vápníku pro experiment laserového chlazení atomů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2018.
V průběhu realizace bakalářské práce student postupoval v souladu se zadáním. Grafická úprava práce je velice dobrá a vyjadřovací schopnosti studenta jsou rovněž odpovídající. Velmi kladně lze hodnotit zejména fakt, že student realizoval funkční vzorek experimentální vakuové aparatury pro průzkum metody laserové pulsní ablace atomů vápníku, který má zásadní přínos pro oddělení Koherenční optiky Ústavu přístrojové techniky. Při realizaci práce student postupoval zcela samostatně. Vlastní text bakalářské práce nebylo nutné zásadně korigovat, neboť, jak zvolená struktura, tak i věcná náplň textu je velice dobře srozumitelná. Závěrem lze konstatovat, že student splnil zadání bakalářské práce a nad rámec tohoto zadání i sestavil zmíněnou experimentální vakuovou aparaturu. V průběhu řešení bakalářské práce prokázal vysoký stupeň odbornosti. Doporučuji proto předloženou práci k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Bakalářská práce studenta Jakuba Grima se věnuje oblasti ablace atomů vápníku pro experiment laserového chlazení atomů. V teoretické části student zdařile prezentuje souhn metod generování částic, současné techniky k jejich detekci a posléze popisuje vybranou metodu pulsní laserovou ablaci. Zde bych vytkl pouze to, že vzhelem k množství odborných článků věnující se ablaci bych očekával, že tato kapitola bude obsáhlejší. Praktickou část student vypracoval v laboratřích Ústavu Přístrojové Techniky Akademie Věd. Zde student navrhl jednoduchou optickou a vakuuovou sestavu pro experimenty s ablací vápníku. Detailně a přehledně popisuje jednotlivé kroky vedoucí k sestavení aparatury. Nad rámec zadání pak student tuto sestavu sestrojil a dokonce v práci prezentuje četné úspěšné výsledky s ablací. Zde velice kladně hodnotím přístup studenta, jelikož zhledem ke komplexitě celé práce musel student jistě prokázat znalosti z několika odlišných oblastí a to včetně znlalosti v oblasti vakuuové techniky, která je pro práci velice důležitá. Stylistická a gramatická stránka bakalářské práce je na velmi dobré úrovni. Členění kapitol je přehledné. Závěrem konstatuji, že zadání práce bylo splněno a práci hodnotím stupněm A
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 109476