KADERKA, T. DAQ USB moduly [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2009.
Bakalářská práce navazovala na předchozí semestrální projekt. Cílem bakalářského projektu bylo vytvořit program v prostředí LabVIEW umožňující neškolené obsluze používat kartu USB 6008 pro provádění základních měření. Student dokázal samostatně nastudovat potřebné znalosti a prokázal i odpovídající odborné znalosti při návrhu i realizaci. Pracoval iniciativně a samostatně, řešenému problému věnoval čas průběžně během celého semestru, konzultace vyžadoval v odpovídajícím rozsahu. Během práce se nesetkal s významnými problémy. Výsledkem jeho práce je funkční program, splňující v hrubých rysech moje požadavky.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | B | 40/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | C | 15/20 | |
| Formální zpracování práce | B | 16/20 | |
| Využití literatury | B | 8/10 |
Předložená bakalářská práce není příliš logicky sestavena. Například první kapitola popisuje vývoj měřicích systémů v posloupnosti: analogové přístroje, digitální přístroje, modulární měřicí systémy (VXI, PXI), levné USB měřicí moduly. Po odborné stránce se v práci vyskytuje řada mylných tvrzení. Například že maximální rychlost RS-232 je 20kb/s (str 19), PCI je sériová sběrnice (str 20), Linux je programovací jazyk (str 24), nebo že CD Knoppix obsahuje Ubuntu (str 25). V praktické části student vytvořil program dle požadavků zadání. V programu je zahrnuta požadovaná funkčnost, pouze bod zadání vyžadující „výpočet parametrů signálů v časové a případně i frekvenční oblasti“ byl do programu zahrnut jen okrajově. Funkčnost programu nebylo možné ověřit, protože i přes připojení požadovaného modulu USB-6008 program stále zobrazoval pouze hlášení „Moul nenalezen“ tedy asi „Modul nenalezen“. Uživatelské rozhraní neobsahuje žádné prostředky pro výběr připojeného modulu, tuto změnu lze provádět až uvnitř programu. Uživatelský manuál, který měl být dodán k programu pro nezkušené uživatele, ale neobsahuje žádné pokyny pro provedení této změny. Po formální stránce se v práci vyskytuje velké množství chyb. Například již vnitřní desky práce obsahují chybný titul školitele CSc. a chybný rok vypracování. Následující anotace práce v anglickém jazyce je uvozena českými nadpisy. V bibliografické citaci práce nebylo nahrazeno XY za skutečný počet stran. V práci se také vyskytují odkazy na neexistující obrázky, nebo je odkaz uveden ve tvaru „obrázek X.X“ bez uvedení skutečného čísla.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Formální zpracování práce | F | 4/10 | |
| Splnění požadavků zadání | B | 16/20 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | B | 16/20 | |
| Odborná úroveň práce | E | 26/50 |
eVSKP id 22202