KOUTNÝ, M. Snižujícího měnič napětí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2012.
Student se v rámci své zabýval návrhy snižujících měničů. Dva snižující měniče navrhl a prakticky realizoval. Student v rámci své práce pracoval samostatně, bohužel však svoji práci příliš nekonzultoval. V práci se vyskytuje celá řada formálních nedostatků jako např.: * Symboly a zkratky nejsou řazeny podle abecedy a nejsou zde uvedeny příslušné jednotky. * Na str. 21 – odtavec začíná: „4innost …“. * Na str. 21 – Chyba! Nenalezen zdroj odkazů. * Na str. 38 – nevhodné oddělení čísla a jednotky na konci řádku. Práci i přes uvedené nedostatky doporučuji k obhajobě.
Autor této práce se zabývá zhodnocením řešení a konstrukcí stejnosměrných napěťových měničů 6-15V na 3,3V/1A a 5V/3A. Práce je rozdělena do devíti kapitol včetně závěru. První tři kapitoly popisují různé typy napěťových měničů, ze kterých jsou ve čtvrté kapitole vybrány dvě varianty pro realizaci měničů. Pátá kapitola se zabývá odvodem ztrátového výkonu, kapitoly šest a sedm popisují konstrukci obou typů měničů, přičemž měnič na 3,3V je řešen jako lineární stabilizátor a měnič na 5V jako pulzní měnič. Poslední dvě kapitoly se zabývají měřením a zhodnocením dosažených výsledků. Po formální stránce lze vytknout následující nedostatky: • Z použité literatury jsou citovány pouze dva zdroje z osmi. • Položky v seznamu symbolů a zkratek nejsou seřazeny podle abecedy. • Pravděpodobně nebyla provedena revize dokumentu, neboť chyba typu „Nenalezen zdroj odkazů“ je opravdu velice zřetelná, zvláště když je tento text zvýrazněný červenou barvou. • U některých obrázků, především vyexportovaných z návrhového programu EAGLE, jsou nečitelné indexy součástek. Po odborné stránce lze vytknout: • Do vzorce pro výpočet indukčnosti výstupní tlumivky se dosazuje požadované výstupní zvlnění, nikoli hodnota maximálního proudu měniče. To samé platí pro výpočet kapacity filtračního kondenzátoru. I přes zmíněné formální a odborné nedostatky byly jednotlivé body zadání bakalářské práce splněny, tudíž tuto práci doporučuji přijmout k obhajobě.
eVSKP id 58518