PALÁN, P. Konstrukce řešiče Rubikovy kostky [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2024.
Student měl za úkol navrhnout a realizovat mechanickou část řešiče pro Rubikovu kostku velikosti 3x3x3 užitím mikropočítače a 3D tisku. Bakalářská práce (BP) je jasně formulována a návaznosti kapitol jsou zvoleny dle požadavků zadání. Student analyzoval problém a provedl bibliografickou rešerši existujících řešení. Poznatky z rešeršní části jsou použity při vlastním konstrukčním návrhu. Student vypracoval koncepční návrhy možných řešení a rozpracoval vybraný návrh s ohledem na realizaci 3D tiskem z PLA. Konstrukční řešení prezentované v práci je originální. Stanovené cíle a výstupy BP byly splněny. Předložená práce je koncepčně na dobré úrovni a splňuje požadavky kladené na bakalářskou práci. Kladně hodnotím zejména realizaci výstupu BP, kterým je funkční vzorek a oceňuji samostatnost studenta při řešení zadaného tématu a jeho zodpovědný přístup. Práci proto doporučuji k obhajobě a navrhuji hodnotit s výše uvedeným celkovým hodnocením "B".
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | C | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Cílem bakalářské práce je konstrukce technicky a cenově dostupného a v domácím prostředí vyrobitelného řešiče Rubikovy kostky. Jedná se o zajímavý technický problém, který je jasně definovaný. Nicméně si myslím, že formulace problému mohla zůstat u hlavních požadavků na konstrukci (cenová a technická dostupnost, případně další), a nechat některé koncepční rozhodnutí na kapitolu k tomu určenou. Jednotlivým požadavkům mohla být dána priorita nebo relativní váha. Argumentace některých požadavků není takto obsáhlá a nejsou předmětem koncepčních rozvah (omezení počtu krokových motorů a naopak určení, že přepínání bude pomocí servomotorů; použití Arduino UNO Rev3, a omezení tím možnosti přidání kamery pro automatickou detekci výchozího stavu; neřešení zabudování elektroniky; omezení pouze na tištěné díly). Kapitola koncepční řešení pak neobsahuje moc invenčních myšlenek, argumentace má nížší kvalitu, varianta C je nadbytečná, a nepřináší prakticky nic nového, nebo to z popisu není jasné. V konstrukčním řešení působí zvláštně návrh pro konkrétní tiskové zařízení, vhodnější by byla specifikace požadavků, které tiskárna musí splňovat pro realizaci konstrukce. Podobně i uvádění nastavení parametrů tisku před představením samotné konstrukce působí neopodstatněné v případě, kdy není vysvětleno, jak tyto volby vstupují do konstrukčního řešení. Samotné konstrukční řešení je na průměrné úrovni, některé díly by mohly být více optimalizované pro 3D tisk z plastu, pro přepínání mezi otočným pohonem dvou stran byla navržena radiální zubová spojka se třiceti jemnými zuby. Pro dané podmínky namáhání a technologii výroby mohlo být navržené mírně jiné tvarování spojky. Konstrukce řeší odsun jednotlivých ovládacích ramen pomocí jednoho ovládacího elementu s vačkovými plochami, dále pak rám integruje všechny komponenty v kompaktní celek. Celkově student prokázal schopnost řešit konstrukční problém, konstrukci realizoval, a získal zpětnou vazbu o problematických místech. Práce včetně její textové části je na mírně nadprůměrné úrovni, a doporučuji ji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 157288