SZABARI, Š. Návrh pásové pily s automatickou výměnou pilových pásů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2018.
Student vytvořil špičkovou bakalářskou práci, která se svou úrovní blíží spíš práci diplomové. Vymyslel 2 varianty zařízení, které zatím není na trhu, obě varianty podrobně rozpracoval, aby mohl porovnat jejich výhody a nevýhody. Na základě toho podrobil výhodnější variantu podrobným výpočtům. V bakalářské práci nechybí systémový rozbor problematiky a podstatných veličin, vstupujících do výpočtové zprávy. Studentovi bych doporučil pokračovat na jeho nápadu a zvážit průmyslovou ochranu jeho nápadu. Velmi doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Student se v práci zabývá návrhem pásové pily s automatickou výměnou pásů. V první části provedl rešerši pil dostupných na trhu, ve které shrnul různé typy pil od několika výrobců. V další části se zabývá návrhem mechanismu výměny pilových pásů. Poté popisuje 2 varianty umístění zásobníku na stroji. Zde chybí návrh další varianty výměny pilových pásů, student popsal pouze jednu variantu, kterou konstrukčně zpracoval. V příloze na CD jsou dostupné zdařilé animace jednotlivých variant stroje a princip výměny pásů. Mechanismus výměny je zajímavý a jednoduchý, ovšem jak student sám uvádí, je otázkou, zda by v praxi fungoval dle očekávání bez větších konstrukčních zásahů. V další části práce jsou popsány výpočty některých částí stroje. K práci jsou přiloženy 3 výrobní výkresy a výkres sestavy, které mají několik formálních nedostatků, především v podobě špatných tlouštěk čar, velikostí písma apod. Výkres sestavy mohl být umístěn na větším formátu i se zobrazením vybraných detailů stroje. Student splnil všechny body zadání a i přes drobné výhrady práci hodnotím jako výbornou a doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 109298