ZAPLETALOVÁ, B. Problematika rtuti v čistírenských kalech [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2025.

Posudky

Posudek vedoucího

Komendová, Renata

Bakalářská práce studentky Barbory Zapletalové s názvem "Problematika rtuti v čistírenských kalech" se zabývá významnou environmentální otázkou spojenou s přítomností toxických kovů v odpadních produktech komunálního původu. Studentka se ve své práci zaměřila na rizika spojená s obsahem rtuti v čistírenských kalech, zejména s ohledem na jejich další využití v zemědělství a možné ovlivnění kvality půdy a rostlin. V úvodní části práce autorka vypracovala literární rešerši, která se podrobně věnuje složení čistírenských kalů, způsobům jejich nakládání a potenciálním environmentálním rizikům, se zvláštním důrazem na osud rtuti v půdním prostředí. Na teoretickou část navázala studentka svými experimenty v growboxu, kde se ve spolupráci s dalšími studenty podílela na zajištění tohoto časově i prostorově náročného experimentu. Navržené nádobové experimenty reflektují velmi dobře zvolenou metodiku pro studium interakcí mezi půdou, kalem, biocharem a modelovou rostlinou, se zvláštním zaměřením na chování a pohyb rtuti v tomto systému. Studentka provedla analýzu všech vstupních materiálů – půd, kalu, bicharu, zrn ovsa a následně rostlinného materiálu vypěstovaného za přesně definovaných podmínek. Veškeré analýzy byly provedeny na jednoúčelovém analyzátoru rtuti. Hlavním cílem práce bylo potvrdit, zda je po společné aplikaci kalu a biocharu ovlivněna biodostupnost rtuti, což se částečně potvrdilo. Studentka od začátku přistupovala k řešení své bakalářské práce iniciativně. Aktivně se podílela na přípravě a péči o rostliny v growboxu, samostatně analyzovala materiály na obsah rtuti a získané výsledky přehledně komentovala. Pravidelně využívala konzultací. Pro její celkový přístup i kvalitu odvedené práce ji hodnotím stupněm A / výborně a bakalářskou práci doporučuji k obhajobě.

Dílčí hodnocení
Kritérium Známka Body Slovní hodnocení
Kvalita zpracování výsledků A
Interpretace výsledků, jejich diskuse A
Závěry práce a jejich formulace A
Využívání konzultací při řešení práce A
Celkový přístup k řešení úkolů A
Splnění požadavků zadání A
Studium literatury a její zpracování A
Využití poznatků z literatury A
Navrhovaná známka
A

Posudek oponenta

Řezáčová, Veronika

Studentka Barbora Zapletalová předkládá svou bakalářskou práci s názvem „Problematika rtuti v čistírenských kalech“. Tato bakalářská práce naplňuje celkem 60 stran. Po zdařilém jednostránkovém „Úvodu“ následuje teoretický část. Zde jsou na 17 stranách podkapitoly týkající se rtuti, jejího stanovení a informací související se vznikem a problematikou čistírenských kalů. Tato část je vhodně koncipována a doplněna řadou konkrétních hodnot výskytu rtuti v tabulkové formě. Dle mého názoru, nemusela tato část obsahovat podkapitolu „Metody stanovení methylrtuti“, neboť těmito formami se práce nezabývá. „Experimentální část“ (13 stran) obsahuje mj. kapitoly týkající se použitého zařízení, včetně uvedení principu stanovení. Dále je představen experiment a uvedeny výsledky některých parametrů testovaných systémů půda/kal/biochar, včetně obsahu Hg. Následně je popsán experiment s růstem ovsa v testovaných systémech. Kapitola „Výsledky a diskuze“ přináší získané výsledky, které jsou zpracovány jak tabulkově, tak i graficky. Výsledky jsou krátce komentovány. V „Závěru“ se nachází přehledné shrnutí práce. Součástí bakalářské práce je také seznam literatury se 106 odkazy, což je na bakalářskou práci nadstandardní počet. V práci je minimum formálních nedostatků. Předkládaná práce je vypracována na aktuální téma. Její komplexní experimentální přístup je obecně v bakalářských pracích spíše ojedinělý. Práci doporučuji k obhajobě a hodnotím stupněm A - výborně.

Dílčí hodnocení
Kritérium Známka Body Slovní hodnocení
Splnění požadavků zadání A
Logické členění práce A
Kvalita zpracování výsledků A
Interpretace výsledků, jejich diskuse B
Využití literatury a její citace A
Úroveň jazykového zpracování A
Formální úroveň práce – celkový dojem A
Závěry práce a jejich formulace A
Navrhovaná známka
A

Otázky

eVSKP id 162141