SCHULMEISTER, J. Dynamická analýza kmitání s více stupni volnosti [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2012.
Student se ve své práci zabýval problematikou kmitání s více stupni volnosti, která je obecně popsána v úvodní části práce. Zbytek práce je potom věnován popisu tří různých přístupů ke tvorbě simulačních modelů čtvrtinového modelu podvozku automobilu a analýze jeho chování pro dané pracovní režimy. První dva přístupy popisují sestavení modelu v Matlab Simulink a stavového modelu v Matlabu na základě příslušných pohybových rovnic. Poslední přístup pak popisuje sestavení multi-body modelu v Matlab SimMechanics bez nutnosti odvození pohybových rovnic. Silnou stránku práce vidím zejména v možnosti praktického využití pro výukové účely, kdy mohou být studenti na jednoduchém praktickém příkladu seznámeni se základními principy simulačního modelování dynamiky soustav. Cíle zadání byly splněny, práci tedy doporučuji k obhajobě a navrhuji hodnocení „A –výborně“.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Obsah práce přesahuje oblast běžně vyučovanou v bakalářském studiu a proto je práce přínosná. Hodnocení výsledků sice by mohlo být důkladnější a počet analyzovaných stavů by mohl být obsáhlejší, nicméně stávající stav je běžný pro tento typ práce. Celkově práci doporučuji k obhájení.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 47461