NERADILEK, A. Realizace detektoru signálu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2024.
V průběhu práce na semestrálním projektu i bakalářské práci pracoval student aktivně, pravidelně se účastnil konzultací, postupy a výsledky průběžně konzultoval. Na základě zpětné vazby a konzultace doporučení pro další práci doplnil student práci v souladu se zadáním. Předložená bakalářská práce tak naplnila očekávané cíle. Předkládaná bakalářská práce uceleně prezentuje teoretické podklady i dosažené výsledky. V teoretické části stručně prezentuje informace pro pochopení principu modelování komunikačního systému včetně přenosového kanálu, dále problematiky vybraných detektorů a způsob hodnocení účinnosti detekce. V aplikační části pak popisuje modelovaný přenosový signál, hodnocení detekce zvolenými přístupy na vytvořené databázi signálů a porovnání výstupů detekce vzhledem k použitým modulacím. Pozitivně hodnotím aplikační část práce, zvláště grafickou interpretaci dosažených výsledků prostřednictvím ROC křivek a grafické srovnání různých modulací. Také přehlednost a strukturovanost dosažených výsledků. Práce je textově spíše stručná, drobné nedostatky nejsou na újmu kvality textu. Dle mého názoru by však větší pozornost zasloužilo zpracování matematického textu, sjednocení způsobu zápisu formulace hypotéz v problematice detektorů a detekce a snížení nadbytečného množství číslování vzorců, na které není odkazováno. Také jazyková forma zápisu by mohla být lepší (př. „hypotézy budou znít..“). Dále, vzhledem k četnosti grafických výstupů by bylo vhodné zapojení sumarizační kapitoly nebo podkapitoly, ve které dojde ke shrnutí zjištěných poznatků například formou přehledné tabulky. V závěru práce je zmíněno „Na závěr práce byl zhotoven návod pro počítačové cvičení, který by mohl být použit při výuce předmětů na ústavu radioelektorniky“, ale chybí jeho vložení do přílohy práce (je odevzdáno separátně v systému VUT). Práci student uzavírá závěrem, kde stručně hodnotí dosažené výsledky a formuluje metodické doporučení. Ve vlastní práci student naplnil očekávané cíle bakalářské práce.
Student se v bakalářské práci věnuje vlivu šumu a vlivu vícecestného šíření na metody detekce signálu. V teoretické části student popisuje části číslicového komunikačního systému, které jsou podstatné v jeho práci. Stručně se věnuje kanálovému kódování, číslicovým modulačním schématům a vybraným vlastnostem přenosového kanálu. Dále se věnuje detektorům signálu, kde popisuje princip dvou vybraných detektorů. V následující kapitole popisuje princip ROC křivek, které dále používá pro vyhodnocení. V aplikační části student provedl simulace v prostředí Matlab, kde porovnává zvolený energetický detektor a detektor založený na vlastních číslech pro různé parametry signálu. Simulace jsou provedeny pro AWGN kanál s různě zvoleným SNR, pro Rician kanál modelující vícecestné šíření a pro oba kanály společně. V případě detektoru založeného na vlastních číslech student také zkoumá vliv nastaveného vyhodnocovacího kritéria a délky bitové posloupnosti. Dále student porovnává rozdíl v chování detektorů pro modulace BPSK a 16QAM. Výsledky simulací jsou prezentovány formou ROC křivek. Textové části práce mohlo být věnováno větší množství času. Na straně 16 uvádí student chybný vzorec pro výpočet Dopplerova jevu, který převzal z uvedeného zdroje, avšak bez kontroly. Dále se v textu vyskytuje několik překlepů, například „opět o velmi jednoduchý princip“ na straně 17. Vlastní text má délku 24 stran, z nichž část je vyplněna grafy nebo částmi kódu. Zdrojové kódy jsou psány přehledně včetně poznámek. Student používá pro všechny simulace identickou bitovou posloupnost, kterou definuje v každém souboru zvlášť. Vhodnějším řešením by bylo uložit si tuto posloupnost do souboru a pak pro simulaci tento soubor načíst. Student měl také za úkol vypracovat zadání počítačového cvičení. Ačkoliv není toto cvičení kromě závěru v práci zmíněno, bylo vypracováno a odevzdáno formou přílohy. Text zadání práce považuji za splněný.
eVSKP id 159041