KLOZAR, L. Aperturový korektor obrazových signálů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2008.
Bakalářská práce studenta Lukáše Klozara je kvalitní. Student splnil požadavky relativně jednoduchého zadání v plném rozsahu. Práce je logicky členěná, má odpovídající rozsah. Je velmi pěkně formálně zpracována. Autor se vyjadřuje, až na drobné výjimky, technicky přesně. Student pracoval zcela samostatně a iniciativně. V průběhu řešení docházel na konzultace dobře připraven s konkrétními dotazy. Prokázal velmi dobré znalosti a potřebnou kreativitu v oblasti systémového i detailního obvodového návrhu a konstrukce konkrétního elektronického systému. Navržené zařízení dle požadavku zadání realizoval a funkčně ověřil.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 48/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 18/20 | |
| Formální zpracování práce | B | 17/20 | |
| Využití literatury | B | 8/10 |
Student Lukáš Klozar vypracoval kvalitní bakalářskou práci. Požadavky zadání splnil v celém rozsahu. Navržená koncepce aperturového korektoru je správná a funkční, což potvrzuje i jeho úspěšná realizace. Zadání nebylo příliš obtížné, ale student musel, kromě návrhu a vytvoření úplných konstrukčních podkladů, zvládnout i realizaci a funkčně ověřit navržené zařízení. Oceňuji, že činnost navrženého korektoru před realizací simulačně ověřil. Jeho bakalářská práce má odpovídající rozsah (42 stran včetně příloh). Je přehledná a autor používá, až na nepodstatné výjimky, správnou odbornou terminologii. V práci jsem nenašel závažné technické nedostatky. Drobné nepřesnosti dobrou odbornou úroveň práce příliš neoslabují. Rovněž formální úroveň práce je kvalitní. Student prokázal, že má velmi dobré znalosti a je schopen samostatného vývojářské činnosti.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 18/20 | |
| Odborná úroveň práce | A | 46/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | A | 18/20 | |
| Formální zpracování práce | B | 8/10 |
eVSKP id 14550