MONGOLOVA, M. Ekologický stav jezera Bajkal [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2023.
Bakalářská práce studentky Mariny Mongolové „Ekologický stav jezera Bajkal“ si kladla za cíl na základě výsledků z dostupných literárních zdrojů posoudit environmentální stav Jezera Bajkal a zároveň navrhnout řešení, které by umožnilo zlepšení aktuálního stavu. Zatímco první část cílů byla splněna beze zbytku, navržené řešení problematiky chybí. Je nutno podotknout, že studentka využila celou řadu informací, ze kterých se jí podařilo nakonec po opakovaném „zeštihlování“ práce vhodně sumarizovat a sepsat charakteristiky daného jezera a komplexně podchytit veškeré faktory, které ovlivňují kvalitu vody jezera Bajkal. Rovněž je zde rozebrán legislativní rámec ochrany tohoto jezera. Studentka využívala možností konzultace a na základě nich reagovala vždy velmi rychle. Kladně hodnotím i jazykovou stránku této práce. Při celkovém zvážení této práce ji hodnotím Výborně.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Závěry práce a jejich formulace | B | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A | ||
| Splnění požadavků zadání | B | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A |
Předložená bakalářská práce Mariny Mongolove „Ekologický stav jezera Bajkal“ splnila, ne však beze zbytku, své zadání. V BP nejsou navržena řešení vedoucí ke zlepšení stavu, tak jak je uvedeno ve třetím bodě zadání. Celá práce má 47 stran. Jednotlivé kapitoly jsou logicky rozčleněny a vzájemně na sebe navazují. Práce je napsána velice čtivou formou, poskytuje řadu zajímavých informací o jezeře Bajkal a jeho okolí a dotýká se komplexně všech oblastí, které mohou ovlivnit kvalitu vody v jezeře Bajkal, včetně jeho přítoků. Jsou zde hodnoceny poznatky z oblasti ekologie, klimatologie, meteorologie, geologie, hydrologie, hydrochemie, legislativy a celkově environmentální problematiky. Zajímavá je také kapitola s názvem Hlavní vědecké studie, kde autorka představuje výzkumy z oblasti hydrochemie, které se týkají zájmového území. V BP je použito 46 literárních odkazů, nevhodné je však jejich chaotické číslování v textu. Úroveň jazykového zpracování je s ohledem na to, že čeština není rodným jazykem studentky, na velmi dobré úrovni. Často jsou ale v textu použita příliš dlouhá souvětí, u kterých se čtenář musí déle zamýšlet nad jejich smyslem. Práce obsahuje několik překlepů, typografických i formálních chyb (chemické vzorce iontů). Nesnižuje to však kvalitu práce. Předloženou bakalářskou práci doporučuji k obhajobě a hodnotím ji stupněm A/výborně.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | B | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | B | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | B |
eVSKP id 146915