JAKÚBEK, P. Bezdrátové IP sítě 802.11 a jejich model v simulačním nástroji OMNeT++ [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2009.
Práce je na dobré úrovni. Student splnil požadavky stanovené v zadaní práce. Obsahová stránka práce je v pořádku. Student pracoval samostatně s využitím literatury a dalších zdrojů. Své kroky dostatečně konzultoval a aktivně navrhoval řešení zjištěných se problémů. Drobné výtky mám pouze ke zpracování úloh. Především k prezentaci výsledků.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 48/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 18/20 | |
| Formální zpracování práce | B | 17/20 | |
| Využití literatury | A | 9/10 |
Cílem diplomové práce bylo vytvořit dvě laboratorní úlohy pro simulaci sítí standardu IEEE 802.11 v simulátoru OMNet++. Zadání práce student celkově splnil. Z hlediska odborné úrovně mám výhradu k pedagogickým aspektům práce. Autor detailně popisuje jak simulátor konfigurovat, ale zcela opomněl vysvětlit principy na jakých daný simulátor funguje. Laboratorní úlohy jsou tak víceméně předpisem, do kterého souboru a co mají studenti zapsat, jaké tlačítko mají stisknout apod. Po skončení takto pojatých laboratorních úloh studenti vůbec nebudou chápat co a proč prováděli. Výsledkem práce je podrobný popis konfigurace simulátoru a dvě laboratorní úlohy pro simulaci bezdrátové sítě. Před nasazením do výuky je však zapotřebí tyto úlohy zjednodušit a upravit s cílem zvýšit jejich srozumitelnost. Z formálního hlediska je práce na průměrné úrovni. Autor nepřehledně používá závorky v závorkách (např. s. 18, část 3.5) a používá stylisticky nevhodné fráze (např. na s. 16 "sledovanie prevádzky vo vzduchu"). Nevhodné je i rozsáhlé kopírování textů z jiných pramenů bez toho, že je autor alespoň nezkrátí vzhledem k použitému kontextu. Například strana 12 je kompletně okopírována, přičemž tam jsou uváděny skutečnosti, které pro simulaci nebyly vůbec relevantní (např. využití frekvenčního pásma ve Španělsku). Práci celkově hodnotím 86 body, tj. Velmi dobře.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 20/20 | |
| Odborná úroveň práce | B | 41/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | B | 17/20 | |
| Formální zpracování práce | B | 8/10 |
eVSKP id 21596