SLAVÍČEK, J. Konstrukce vřetene brusky [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2011.
Student přistupoval k vypracování bakalářské práce zodpovědně a prokázal svoji schopnost řešit základní inženýrské úkoly již v rámci bakalářského studia.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Student v úvodní části provedl seznámení s cíly práce a popsal stavbu a konstrukci vřetene. Následně provedl rešerši vřeten u vybraných výrobců brousících strojů. Závěrem student provedl návrh, výpočet a konstrukci brousícího vřetene.Zde mi chybí umístění 3D modelu do bakalářské práce. Zvolený postup při řešení práce považuji za správný a celkově student dostatečně vysvětluje danou problematiku. Práce je podložena výpočty, výkresem sestavy a 3D modelem.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 38221