NOVÁK, P. Reklama a propagace organizace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2025.
Na bakalářské práci je vidět, že autora daná problematika baví a zajímá se o ni. Sám autor je ve sportovní reprezentaci Vysokého učení technického v Brně, takže do práce vnesl i svůj osobní pohled a zkušenosti. Autor práci pravidelně konzultoval a byl v kontaktu i s ředitelkou CESY, která mu poskytla potřebné podklady pro zpracování. Byly využity vhodné metody pro naplnění cíle, práce je logická a provázaná. Je zde pár formálních nedostatků a také gramatických chyb, ovšem na kvalitě práce to nic nemění. Cíl byl naplněn. Výsledky práce jsou prakticky využitelné. Bakalářskou práci doporučuji k obhajobě a hodnotím ji B - velmi dobře. Otázky k obhajobě: 1) Prezentoval jste návrhy někomu, kdo pracuje v CESA či přímo paní ředitelce? Pokud ano, jak se k nim staví? 2) Jaký návrh považujete za klíčový a proč?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | Stanovené cíle byly naplněny výborně. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | Autor práce zvolil vhodný postup řešení a použil adekvátní metody. Vše je logicky provázané. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | Autor práce dokáže dobře interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry. | |
| Praktická využitelnost výsledků | A | Výsledky jsou prakticky využitelné. | |
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | Formální náležitosti práce jsou na dobré úrovni. Jsou tam malé nedostatky jako je např. posunuté číslování stran, ale na kvalitě práce to nic nemění. Uspořádání práce je logické a provázané. Je použita vhodná terminologie. Odborná jazyková úroveň je dobrá. V práci jsou občas drobné gramatické chyby. | |
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | A | Práce s informačními zdroji a citacemi je na výborné úrovni. |
Bakalářská práce se zaměřuje na propagaci Centra sportovních aktivit konkrétní univerzity s cílem zvýšit jeho povědomí mezi mladými uchazeči o studium. Již z celkového pojetí je patrné, že se autor v dané problematice dobře orientuje a oblast sportu mu není cizí. Dokáže relevantně aplikovat teoretické poznatky a na jejich základě společně s vlastními zkušenostmi sestavit analytickou část, která tvoří vhodný základ pro návrhovou část. Práce je postavena na standardní, logicky členěné struktuře a doplněna o ilustrativní obrázky a tabulky, což napomáhá její přehlednosti. Z analytických nástrojů zaujme zejména vlastní dotazníkové šetření. Přesto by bylo vhodné zvažovat rozšíření tohoto šetření i na širší vzorek studentů univerzity, aby byly závěry ještě reprezentativnější. Kombinace výsledků analýz a osobních zkušeností autora tvoří logický základ pro návrhovou část. Návrhy na zlepšení jsou členěny do dvou oblastí – představení role ambasadora a návrh nového reklamního prospektu. Návrh ambasadora je koncipován s ohledem na využití sociálních sítí a zahrnuje i návrh jednotné grafiky v souladu s vizuální identitou univerzity. Pozitivně hodnotím i návrh akce typu „Den se sportovcem“, který má potenciál oslovit cílovou skupinu osobnějším způsobem. Nový reklamní prospekt pak oproti původní verzi lépe zapadá do vizuálního stylu univerzity a působí profesionálněji. Z hlediska realizace návrhů oceňuji závěrečné zamyšlení nad jejich přínosy. V oblasti nákladů by však bylo vhodné doplnit konkrétní odhad – např. roční výdaje související s podporou role ambasadora nebo s výrobou prospektů. Celkově hodnotím výstupy práce jako prakticky využitelné, realistické a přínosné pro dané centrum. Návrhy jsou dobře strukturované a zohledňují jak současné potřeby cílové skupiny, tak možnosti univerzity v oblasti propagace.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | Výstupy práce směřují k naplnění cíle ze zadání. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | Autor zvolil vhodný postup i adekvátních metod. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | Autor prokazuje schopnost standardně interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich adekvátní závěry. | |
| Praktická využitelnost výsledků | B | Výstupy práce lze vnímat jako prakticky využitelné a přínosné. | |
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | Práce využívá standardní, logické a přehledné struktury. Autor používá vhodnou terminologii. V práce se občas vyskytne drobná chyba/překlep. | |
| Práce s informačními zdroji | B | Autor využívá množství adekvátních informačních zdojů, které jsou náležitě uvedeny v seznamu i citovány. Místy jsou pouze drobné nepřesnosti. |
eVSKP id 167944