PATOČKA, M. Dynamické in-situ experimenty s využitím sondové mikroskopie [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2024.
Marek Patočka se příjezdu z Erasmu věnoval několika heterogenním tématům. Výsledná diplomová práce ukazuje pouze menší část experimentů, které prováděl, některé zkoušené směry nejsou zastoupeny ani komentovány vůbec. Přesto je práce nebývale kompaktní, krátká, čtivá a zejména nabitá informacemi a experimenty, které jsou principiálně velmi obtížné. Marek na nich pracoval samostatně, sám přicházel s řešeními problémů, u nichž čerpal z hluboké znalosti principů sondové mikroskopie a zejména i přístroje samotného. Práci jsem si s radostí pročetl a nemusel ji nijak výrazně revidovat. Bylo mi potěšením se studentem spolupracovat.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Předložená diplomová práce se zabývá možností využití specifického typu mikroskopu atomární sondou (Atomic Force Microscopy, AFM) pro in-situ experimenty v rastrovacím elektronovém mikroskopu (Scanning Electron Micropcope, SEM). Konkrétně se jedná o dva typy experimentů, a to o zkoumání litiačních/delitiačních procesů v komponentech baterií (pevný elektrolyt, inzerční materiál) a chování grafenu na tekutém kovu (zlato) při růstu pomocí katalytické depozice par. Oba typy experimentů vyžadují kontrolované prostředí a zároveň výrazně těží z kombinace obou zobrazovacích metod (AFM, SEM), které však do nedávné doby bylo jen obtížné simultánně využít. V tomto ohledu je práce výrazně inovativní a ačkoli je spíše technického rázu, student při jejím zpracování prokázal schopnost samostatné vědecké práce včetně rešeršních činností, návrhu experimentu, jeho realizace, zpracování výsledků, jejich interpretace a vyvození odpovídajících závěrů, a v neposlední řadě předložení relevantního výhledu do budoucna. Práce je logicky rozdělena do celků dle experimentů, kde po úvodu představujícím metody AFM a SEM mají oba typy experimentů ještě vlastní úvody do problematiky. Rešeršní části jsou zpracovány příkladně, jen s dvěma velmi drobnými výtkami: (i) trochu příliš generalizovaná subjektivní hodnocení, že většina AFM používá sample-scanning mód a že tapping mód poskytuje lepší rozlišení (toto je ovšem závislé na mnoha parametrech: na vzorku, prostředí, atp.), (ii) ne úplně aktuální citace, např. u hodnot mobility nosičů náboje grafenu (jsou z let 2007 a 2008; tyto hodnoty byly mezitím řádově překonány). Ve vlastních experimentálních částech jsou pak zevrubně popsány podmínky měření, a to i nepovedených pokusů, což jednak ukazuje náročnost práce a jednak ukazuje cesty pro případná pokračování. Experimentální pasáže nemají příliš nedostatků, pouze na několika místech by bylo vhodnější alespoň mírně rozvinout diskuzi, např. u tvorby Li sloupků, kde je v odečtu z-souřadnice na počátku zpětného cyklu patrné velmi rozdílné chování mezi obrázky 3.12 a 3.13 (v obr. 3.12 z-souřadnice klesá mnohem výrazněji), dále u měření drsnosti povrchu u obr. 4.14, kde není jasné, zda se jedná o skutečnou drsnost nebo jen šum měření, nebo – a to je obecnější diskuze – jak mohou být AFM měření ovlivněna depozicí amorfního uhlíku při pozorování v SEM. I přes tyto drobné nedostatky se jedná o výborně vypracovanou diplomovou práci, ve které student splnil vytyčené zadání a cíle a prokázal schopnost samostatné, tvůrčí a kritické vědecké práce.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 158075