VENDL, J. Management ICT střední školy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2016.
Velmi dobrá práce dotažená až do fáze návrhu projektu realizace. Diplomant uchopil problematiku managementu ICT komplexně v celém spektru oblasti. Práci doporučuji k obhajobě bez výrazných připomínek. Doplňující otázky: 1. Jakou doporučujete strategii k WiFi připojení návštěv školy? 2. Jaké metody doporučujete pro kontrolu dostupnosti koncových uzlů, které nepodporují SNMP?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C |
"Autor ve své diplomové práci ""Management ICT střední školy"", provedl analýzu stavu potřeb dané střední školy. V teoretické části diplomové práce shrnul a nadefinoval použitelné technologie kabelážových systémů, managementu a architektury počítačových síti. Také zde shrnul některé modely/postupy projektového řízení, které potom úspěšně aplikoval do projektové části diplomové práce. Autor splnil cíl, který měl v zadání diplomové práce a vypracoval projekt managementu ICT pro konkrétní střední školu. V projektu zapracoval technologie definované v teoretické části a aplikoval na něj postupy projektového řízení. Po lehkém dopracování si dokáži představit, že projekt by šel použít pro danou střední školu. Při reálném projektu bych doporučil zapracovat na těchto bodech: a. Projekt předpokládá, že si to škola zavede sama. Velice záleží na schopnostech ""IT oddělení"" dané školy. Bylo by dobré více zanalyzovat možnosti IT oddělení a reálně zhodnotit co jsou si schopni udělat sami a co ne. b. Nepodcenit část výjezdu projektu (vyšší nároky na podporu, scénáře nájezdu, krizové scénáře). c. Podrobněji rozpracovat technického řešení (to je asi nad rámec diplomové práce) Projekt splňuje nároky diplomové práce a odpovídá znalostem a praktickým zkušenostem studenta magisterského studia. Diplomovou práci doporučuji k obhajobě."
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | D | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji | B |
eVSKP id 91109