PEŇAS, D. Chytré zrcadlo [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2024.
Student prokázal schopnost samostatné práce, během řešení komunikoval a konzultoval problémy. Celkově hodnotím práci studenta stupněm dobře.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Informace k zadání | S tématem práce přišel student sám, inspiroval se existujícími komerčními produkty. Cílem bylo vyvinout alternativní produkt. Student se věnoval komplexnímu řešení od fyzické realizace a hardwaru po softwarové moduly. | ||
| Práce s literaturou | Student využil doporučenou literaturu, další zdroje vyhledával sám. | ||
| Aktivita během řešení, konzultace, komunikace | Aktivita během řešení byla dobrá, student průběžně informoval o průběhu řešení, většinu času postupoval samostatně. | ||
| Aktivita při dokončování | Práce byla dokončena s dostatečným předstihem. | ||
| Publikační činnost, ocenění |
Téma práce je určitě velice zajímavé a je potřeba hodnotit kladně, že student s tématem přišel sám a vytvořil vzor, který je funkční. Na druhou stranu je zase potřeba zkonstatovat, že vytvořené řešení není příliš sofistikované a odpovídá spíše semestrálnímu projektu. Monitor, vybraný jako displej, má velice malý jas a přes zrcadlo není moc vidět, co se zobrazuje. Kromě toho, pro zprovoznění zrcadla je potřeba spousta kabelů a zdrojů, které nejsou přidělané na zrcadlo, ale je potřeba je umístit zvlášť. Pro zobrazování informací je použita aplikace MagicMirror, její samotné zprovoznění je asi pro bakalářskou práci nedostačující, a tak je doplněna o detekci pohybu, čtečku otisků prstů a tlačítka. Tato doplňující funkcionalita je ale řešena velice jednoduše a např. čtečka otisků prstů vlastně ani otisky nerozeznává. Nabízí se tak otázka, jestli je tam její přítomnost nutná, případně, zda se nedala nahradit za jiný typ. Pětice tlačítek pak slouží k zadání nového uživatele, smazání uživatele a přepínání mezi třemi uživateli. Vzhledem k tomu, že řešení nepůsobí příliš sofistikovaným dojmem a podle mého názoru je na hranici toho, jak by měla bakalářská práce vypadat, hodnotím ji jen jako dostatečnou E/50 bodů.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Náročnost zadání | Cílem bylo vytvořit zrcadlo, které bude, kromě odrazu okolí, zobrazovat pomocí displeje i různé informace, jako např. předpověď počasí. Práce je spíše průměrně obtížná. | ||
| Rozsah splnění požadavků zadání | Zadání práce bylo sice splněno, ale výsledné řešení je svou obtížností spíše na úrovni semestrální práce. | ||
| Rozsah technické zprávy | Práce sice přesahuje obvyklé rozmezí, ale student hodně vyniká ve schopnosti roztáhnout půlstránkový text na deset stránek. Práce tak obsahuje spoustu částí, které jsou příliš podrobné a v technické dokumentaci zbytečné. | ||
| Prezentační úroveň technické zprávy | 60 | Práce je příliš podrobná a text je velice rozvláčný. Např. popis detekce pohybu pomocí jednoduchého čidla zabírá 13 stránek. Popis identifikace uživatele pomocí otisku prstů pak zabírá 15 stránek. Navíc je pak kapitola zakončena konstatováním, že toto řešení možná ani není vhodné. Na druhou stranu práce vůbec neobsahuje popis implementace platformy MagicMirror, čitatel se tak vlastně ani nedozví, co zrcadlo zobrazuje a proč by se měli přepínat uživatelé. | |
| Formální úprava technické zprávy | 75 | Formální úprava práce je dobrá. | |
| Práce s literaturou | 75 | Práce s literaturou je dobrá. | |
| Realizační výstup | 55 | Student sice vytvořil polopropustné zrcadlo s displejem, ale celkové řešení je na celkem nízké úrovni, viz např. nízký jas displeje nebo spoustu kabelů, nutných pro funkčnost zrcadla. | |
| Využitelnost výsledků | Práce tak, jak je v současném stavu, je použitelná velice omezeně. |
eVSKP id 153804