DOBEŠOVÁ, L. Moderní metody výroby implantátů technologiemi Rapid Prototyping [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2017.
Studentka pracovala velmi samostatně a zodpovědně. ÚST jí navíc nabídlo mimořádnou možnost zahraniční stáže u prestižní firmy Arcam ve Švédsku, kterou úspěšně absolvovala. Práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Posuzovaná bakalářská práce je zpracována v souladu se zadáním na výborné úrovni. Jedná se o práci zabývající se problematikou výroby implantátů pomocí moderních aditivních technologií Rapid Prototyping. Teoretická část práce je zaměřena na charakteristiku a rozbor aditivních technologií Rapid Prototyping (nejvíce aplikované aditivní metody) s možnostmi jejich využití v praxi, zejména pak pro výrobu implantátů. Navazující část práce se zabývá zkoumáním vlivu různých vstupních materiálů (Ti6Al4V, Ti6Al4V ELI, Grade 2 Titanium, ASTM F75 CoCr) aplikovaných pro aditivní metodu Electron Beam Melting. Práce je ukončena zhodnocením/trendy aditivních technologií Rapid Prototyping a jejich využitelností pro výrobu reálných implantátů aplikovaných v lékařské praxi. Je zřejmé, že studentka věnovala zpracování bakalářské práce potřebnou pozornost. Po grafické stránce je práce zpracována na velmi dobré úrovni. Podklady potřebné pro svoji práci studentka čerpala z literárních, odborných, ale převážně z elektronických zdrojů, o které se také opírá. V práci se vyskytují drobné formální náležitosti a drobné překlepy. Při řešení bakalářské práce postupovala studentka správně. Prezentované výsledky jsou přesvědčivé a jsou přehledně uspořádány pomocí obrázků a tabulek. Práce je přehledná a srozumitelná. Z výše uvedených skutečností vyplývá, že studentka splnila zadání v plném rozsahu, a proto doporučuji bakalářskou práci k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 101254