NOVOBILSKÝ, P. Systém elektronické časomíry s bezdrátovým připojením terčů a hlavního zobrazovače [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2009.
Student si téma bakalářské práce vybral na vlastní žádost, protože je sám aktivním hasičem, který má praktické zkušenosti s používáním elektronické časomíry pro požární sport, zná klady a zápory současného řešení. Problematice návrhu elektronických obvodů a programování mikrokontrolérů se věnuje delší dobu, takže úkol od jeho domovského oddílu byl "šitý přímo na tělo". Zadání práce bylo splněno pouze částečně, bohužel konečná realizace nebyla možná z důvodu finančních omezení ze strany zadavatele. Nicméně zařízení je nachystáno pro konečnou verzi a plně funguje i bez velké zobrazovací jednotky, která je prozatím nahrazena displejem. Student pracoval v průběhu celého řešení projektu naprosto samostatně, na konzultace docházel vždy připraven s množstvím nápadů a návrhy na jejich řešení. Množství literatury, kterou použil odpovídá nárokům na bakalářskou práci resp. rozsah zadání. Práce je po formální stránce atypická, protože teoretický úvod k dané problematice není třeba příliš rozvádět a řešitel se zaměřil zejména na návrh zařízení, výběr vhodných modulů, konstrukci, naprogramování a oživení celého zařízení. Na základě těchto informací navrhuji hodnocení stupněm A.
Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
---|---|---|---|
Splnění zadání | A | 48/50 | |
Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 20/20 | |
Formální zpracování práce | A | 18/20 | |
Využití literatury | A | 10/10 |
Student se zabýval problematikou návrhu a realizace časomíry řízené mikrokontrolerem komunikující se zobrazovacími displeji i připojeným počítačem typu PC bezdrátově. Uvedené zařízení slouží v praxi pro požární sport. Podnětem práce byla snaha vylepšit stávající nevyhovující systém a nahradit jeho problémové části zcela novou koncepci. Vzhledem k zadání konstatuji, že bylo dodrženo téměř v plném rozsahu. Práce je logicky členěna do kapitol, které na sebe smysluplně navazují, tak jak student procházel jednotlivými fázemi realizace přípravku. Mám ale několik připomínek k písemné formě bakalářské práce. V textu je místy použita nevhodná stylistika a celkový dojem práce snižuje kvalita použitých rastrových obrázků, které jsou často ve velmi nízkém rozlišení - příkladem může být obr. 1, dále se v práci objevují vektorová bloková schemata u kterých často chybí část popisků, např. obr. 13. Stejně tak mám výhrady k použitým jednotkám proudu uvedených např. v tab. 1, konkrétně "uA". Rovněž zápis vzorců není v souladu se šablonou práce, viz vzorec 1. V práci úplně chybí ukázka a bližší popis ovládacího SW pro osobní počítač. Dostupné studijní materiály byly v textu využity a jsou řádně uvedeny na konci bakalářské práce.
Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
---|---|---|---|
Splnění požadavků zadání | A | 20/20 | |
Interpretace výsledků a jejich diskuse | A | 18/20 | |
Odborná úroveň práce | B | 42/50 | |
Formální zpracování práce | D | 6/10 |
eVSKP id 18309