PASEČNÁ, K. Stárnutí inkoustového tisku vlivem ozonu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2011.
Během práce se diplomantka detailně obeznámila s technikami měření VIS spekter, měření barevnosti odrazovým spektrofotometrem a se zařízením pro urychlené stárnutí fotografií ozonem. Diplomantka se věnovala řešené problematice od 4. ročníku rozsáhlou rešeršní činnosti na kterou navázala experimenty, vykonaných v posledním semestru. Velké množství naměřených dat samostatně zpracovávala a vyhodnocovala. Všechny experimentální práce vykonávala diplomantka pečlivě, prokázala schopnost samostatně pracovat na zadaném úkolu a efektivně využít pracovní čas.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | B |
Práca sa komplexne zaoberá problematikou starnutia inkjetovej tlače vplyvom ozónu na dvoch rôznych tlačových médiach (Ilford Gallery Smooth Gloss a Hahnemühle - Photo Rag Baryta). Zaujímalo by ma, na základe akých kritérií boli vybrané papiere a tlačiareň. Pozitívne hodnotím využitie viacerých spôsobov hodnotenia starnutia atramentových vzoriek vplyvom ozónu. Existuje korelácia medzi výsledkami získanými jednotlivými metódami v oblasti vplyvu použitého tlačového média na stabilitu atramentov? V časti 4.3 pojednávate o vplyve dávky ozónu na farebnú odchýlku. Ako bola regulovaná expozičná dávka ozónu (prietokom alebo časom expozície)? V práci som totiž nenašla informáciu o dobe expozície ozónom s výnimkou strany 38, kde sa na testy používal expozičný čas 2 a 4 hod. Informáciu o expozičnom čase (alebo expozičnej dávke) by bolo vhodné uviesť aj v popise obrázkov 35 - 38. 56 obrázkov uvedených v práci svedčí o pracovitosti a interpretačných schopnostiach študentky. Pre lepšiu prehľadnosť obrázkov by som uvítala v obr. 44 a 45 označenie, ktoré body prislúchajú vzorkám pred expozíciou, na obr. 46 by bolo vhodné použiť na y-ovovej osi rovnaký rozsah pre jednotlivé farby ( napr. rozdiel medzi najvyššou a najnižšou hodnotou h =70 °), čo by zlepšilo jeho prehľadnosť. V teoretickej a experimentálnej časti práce chýbajú v texte odvolávky na obrázka a tabuľky, ich uvedenie by zjednodušilo orientáciu v texte. Rovnako sa vyskytlo niekoľko preklepov (napr.na str. 48 predpokladám že D0 by sa malo rovnať 1), nejasných formulácií (na str. 18 : "Blednutie v tme sa najviac prejavuje žltnutím podložky.") a menších gramatických chýb. Tieto chyby však kvalitu práce absolútne neznižujú.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | A | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | B | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
eVSKP id 33078